2023信息技术学考复习第二篇章

本篇章涉及到的内容是必修2第二章，这个章节是理论与实践相结合的章节，一则作为信息社会的原住民学生们对于各类常见的信息系统都有使用，例如网上购物系统、航班信息系统、图书借阅系统、校园一卡通系统、网上订车、网上订餐等系统，但对于这些系统的认识不够全面；二则是对于信息系统缺少理论知识，这也是本章节的重难点，让高中生对事物的认知更加全面更加系统，全面系统的认知可以让学生对信息系统的优势和局限性有更加深刻的认识。
首先还是思维导图，如下。

除了思维导图中罗列的内容之外还有以下几点需要强调。
1、前面提到了一个信息系统中包含多个子系统，子系统往往被称为模块或部件，或者叫做子程序。每个子系统都具有相对独立性和完整性，这样使得每个信息系统更便于调用、维护、调整和升级。每一个子系统的输出可能是另外一个子系统的输入。
2、信息系统的开发模型分为四类：瀑布模型、快速原型模型、演化模型和螺旋模型。瀑布模型又称生命周期模型，分为定义阶段、开发阶段和维护阶段三个阶段，属于早起的系统开发模型；快速原型模型需要在前期建立一个可以运行的系统原型，用于开发人员和客户达成共识，最终在原型的基础上开发产品；演化模型在原型的基础上根据客户需求进行优化和增强，最终通过迭代完成系统开发；螺旋模型是瀑布模型和快速原型模型的结合，常用于大型系统开发。
以上这些作为概念需要了解，需要我们能够对于常见的信息系统能够作出较为全面的功能分析。例如学生常用到的自主学习系统，比如百词斩、薄