12月1日，窗外雪花飞扬，教室书声琅琅。伴随着2020年的第一场雪，新密一高又迎来了崭新而美好的一天！
下午两点，育英堂二楼，梁恕俭老师莅临新密一高做题目为“基于任务驱动的合作学习”专题报告，全体教师参加。
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12月1日，窗外雪花飞扬，教室书声琅琅。伴随着2020年的第一场雪，新密一高又迎来了崭新而美好的一天！
下午两点，育英堂二楼，梁恕俭老师莅临新密一高做题目为“基于任务驱动的合作学习”专题报告，全体教师参加。
梁老师说，现代课堂中，教师要减少满堂灌，教与学、师与生要进行换位，教师要隐忍、退位，蹲下身子甘做人梯，把课堂让给学生；主动的学习是人生的享受，被动的学习是枯燥的接受；学生的问题是依赖，老师的问题是包办；教师要把学生对学习的兴趣深度挖掘出来，让学生对自己的学习有控制感；只要用心肯钻研，人生处处有诗篇！
梁老师举例生动，语言幽默，他的报告实用性和可操作性强，老师们认真聆听，受益匪浅！
报告会结束后，副校长秦晋讲话。
秦校长说，支撑教学方式的是教学理念；先于教学过程的是“师生关系”，师生关系包括情感关系和教学关系，教育和教学的成败关键在于教育管理和课堂教学中还有多大程度上在控制学生。最后，秦校长代表新密一高全体教师感谢梁老师的精彩报告，期待他的下一次讲学！
梁恕俭，全国知名语文教学专家，课改培训师，山东璎轩实验学校校长。
报告会共五项内容：学到终极看自主；教学为师四境界；合作学习好策略；课改出路在创生；教学相长加油站。
报告会结束后，副校长秦晋讲话。
秦校长说，支撑教学方式的是教学理念；先于教学过程的是“师生关系”，师生关系包括情感关系和教学关系，教育和教学的成败关键在于教育管理和课堂教学中还有多大程度上在控制学生。最后，秦校长代表新密一高全体教师感谢梁老师的精彩报告，期待他的下一次讲学！
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