研究生小论文的写作
与投稿技巧
邓祝仁
（2021年11月5日
在桂林电子科技大学艺术与设计学院
的演讲）
与投稿技巧
邓祝仁
（2021年11月5日
在桂林电子科技大学艺术与设计学院
的演讲）
新浪博客
引言
小论文，特指为学术期刊和学术会议而撰写的篇幅不长的论文，相对于研究生的学位论文而言。
论文的写作与投稿，在学术界是个不温不火却永不衰竭的话题，无论理工农医，还是文史哲政经，乃至影视绘画艺术，在这里都必须遵循基本的学术规范，也就是有相通的写作与发表原则。
中知网学术期刊网资料显示，1996年至2021年，25年间总共发表文章48篇，平均每年1.92篇（其中2008年6篇，为发表数量最多的年份），涉及学科分布理工农医和哲学社会科学诸学科，其中《图书馆学论文写作与投稿全攻略》（上下）影响较大。
专著或图书方面，据我有限的阅读面所知，如果延伸至1994年，27年来，关于论文写作与发表方面主要有下列若干部：《社科期刊撰稿与编辑规范十二讲》（张积玉.陕西师大出版社，1994）、《期刊编辑学概论》（徐柏容.辽宁教育出版社，1995）、《论文撰写与发表》（顾飞荣，彭少兵.山东教育出版社,2009）、《学术研究，你的成功之道》（凌晓峰
关于论文写作，我相信，每一位导师对其弟子都会或多或少地给予指导，而如何投稿、提高发表命中率，当中该注意些什么或许较少涉及。因此，我决定还是结合自己的“沉浸式体验”和研究给在坐诸位重点谈谈投稿技巧这个问题，并适当给出一些合理化建议。我大约在2000年前后开始在广西区内外一些高校讲授或交流论文的写作与发表这个专题。在2007年2月被桂林电子科大聘为硕导的时候，我已经完成了一件有意思的工作——领着两届硕士研究生在桂林市做调查研究，指导他们撰写论文，帮助他们发表论文 。我的优势是具有多种人生的“沉浸式体验”，集作者写稿投稿、编辑选稿定稿、编审审阅审订、主编终审拍板、研究生导师和高工委干部诸身份经历体验于一身，比较理解在座诸位的苦衷和希望，我相信，我接下来的讲座一定对在座各位有启迪。好了，闲话休叙，归入正题。
当下的情况是，研究生、青年教师和中层研究人员论文发表很困难，另一方面，编辑们则抱怨要收到一篇好稿很不容易。众所周知，研究生要获得学位，必须撰写学位论文，遵守学术规范，并通过答辩。许多学位授予单位还要求研究生在答辩前必须在认定的学术期刊上发表一定篇数与学位论文相关的小论文，否则便没有答辩资格,自然就得不到学位。最近，从自媒体发现有些高校说正考虑取消研究生的论文发表要求，但消息并不确切。在我个人看来，读了研究生不应该怕写论文，也不应怕论文发不出来，唯一要担心的是怕自己写不出有真知灼见的优秀论文。我知道，桂林电子科技大学对研究生发表小论文也有相关规定。教师和研究人员的论文发表记入工作量，直接和奖金、工资、职称评定挂钩。因此，必须明确，今天要研究的是为投稿期刊，寻求发表而写作的小论文，暂不涉及大论文，即学位论文和书稿。那么，研究生怎样做才能写出为学术期刊所欢迎，能尽快发表出来的论文呢？现在，我以我的经验、体会和感受告诉诸位，或者说，我将同时以不同的身份和大家交流关于这个至关重要问题的体验。讲座拟从四个方面谈出自己的看法：（一）什么样的论文令学术期刊讨厌？（二）什么样的论文令学术期刊喜欢？（三）编辑遴选论文的主要标准有哪些？（四）给学术期刊投稿主要有哪些技巧？然后，我们互动交流讨论。
一、什么论文学术期刊讨厌？
（一）讨厌弄虚作假的论文
弄虚作假就是耍花招，欺骗人，轻而言之是不诚实。常言道“学术不端”亦包括于內。学术期刊非常讨厌乃至痛恨诸如此类的论文。弄虚作假的论文一般有三种表现形式：抄袭剽窃、无中生有和故弄玄虚。
所谓抄袭剽窃，就是偷窃别人的学术研究成果，把别人的论文或句段抄来当做自己写的论文，也包括不顾自己的实际情况照搬照抄别人的图表、实验方式和研究方法。
所谓无中生有，就是凭空捏造。学术研究不是文学创作，绝不允许想象、虚构和凭空捏造。
所谓故弄玄虚，就是在论文中故意玩弄某些容易迷惑人、欺骗人的手段或方法，包括随意使用连自己也不懂的新概念、新名词。
（二）讨厌四平八稳的论文
四平八稳的论文，表面看起来稳稳当当，没有纰漏错误，但是毫无新意创意，毫无个性特征，如同一杯白开水，索然寡味。学术期刊非常厌恶这类文章。这类文章通常也有三种表现形式：人云亦云、空洞说教和公式化。
所谓人云亦云，是指论文鹦鹉学舌，人家说什么，就跟着说什么，自己毫无主见。
所谓空洞说教，就是论文通篇言之无物，没有具体内容，没有分析推理，只知生硬地、机械地空谈理论和空喊口号。
所谓公式化论文，就是在僵化的、不思进取的思想指导下，不针对具体情况而死板地、一成不变地根据某种固定模式写成的文章。
（三）讨厌又臭又长的论文
以上三条只要沾上任意一条就不可能被采用。一句话，在思想方法和写作方法上不能缺乏规范性。
二、什么论文学术期刊喜欢？
（一）喜欢态度诚实的论文
学术，以诚为本，不抄袭，不剽窃，不虚假。诚实，是人的优良品质。学术态度诚实是论文品质的保证。要写出好的论文，必须学会诚实做人，具有诚实品质。诚实，是每个研究生应该知道和恪守的基本准则，不具备诚实品格的人不配搞学术研究，也做不好学术研究。一篇论文要一目了然地显示出哪里是自己的，哪里是人家的。不含糊，不隐晦，不偷，不装，不抢，不说假话、虚伪的话，不故弄玄虚，不虚张声势，不吓唬人，这些都是态度诚实的表现。诚实的学术态度如同血液流淌在论文的字里行间，是保证学术论文具有生命力的第一要素。人品、文品从来是联系在一起的。我们要注意人品、文道的修养。
（二）喜欢遵守学术规范的论文
规范性指论文符合学术规范。学术规范是学术界共同遵守的行为规则的统称，大体包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范和学术管理规范等形式。其中，学术研究规范处于诸规范的基础和核心位置。学术研究规范至少应包括内容上的学术规范和形式上的学术规范两个层面：
1、内容规范。论文内容规范追求真实，要求论文实事求是，具有科学性，经得起实践检验，经得起实验验证，经得起严格考量，经得起学术史的淘洗，这是第一位的，最重要的。内容真实是学术论文的生命。学术，以求真为的。学术追求真实，无私无畏，敢讲真话，敢于突破禁区；学术追求科学，勇于探索，不迷信，不盲从，不为尊者讳。论文内容真实，还必须充分尊重他人的学术成果，不偷，不装。此外甚至还包括价值观、文风等高层次内容。
2、形式规范。形式规范主要包括两个方面：论文的论证阐述符合逻辑，论文形式符合体例，比如遵守文献使用、引文标注等基本规则，语言文字、标点符号运用正确无误，等等。
要确保这两方面做得尽善尽美，在文献检索、文献阅读、实验设计和论文写作诸方面都受到严格训练是必不可少的。
（三）喜欢有个性的论文
有个性论文一般都具有如下几个特点：
1、内容有新意、有感情、有影响力；
2、论述有层次、有分析、有逻辑，富于思辨性，能感动人