根除教师收礼不能光靠倡议
最近，教育部网站上刊登了十所知名中小学联合发出的倡议书，号召教师不要收礼，这份倡议书因为发在教师节来临之际且又发在了教育部网站上，因此备受关注。
对于这种做法，我觉得作用有限，且不能从根本上解决问题。
众所周知，人都是有私心的，如果没有强有力地规则约束，这种私心就会无限鼓胀。对于个别教师来说，如果想根除他们收礼，光靠这种没有强制约束力的倡议书是没有用的，他们会照收不误。这种倡议书最多起到了一种弘扬主流价值观的作用，在物质利益和人的贪欲面前，这是起不到多大遏制作用的。
要想根除这种行为，还要靠纪律和法律。
纪律，就是学校的规章制度，通过学校的规章制度，来禁止个别教师的这种行为，让违反者受到纪律的处罚。这种处罚必须要严厉，可以包括警告、降低工资、辞退等。通过制定强有力的纪律，并使之得到贯彻执行，来规范个别教师的不当行为。
当个别教师的情节严重，纪律不足以约束时，就要运用法律。
我国《教师法》第三十七条规定，教师品德不良，影响恶劣的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
我国《刑法》刑法第一百六十三条规定，公司、企业或者其他单位的工作人员利用职务上的便利，索取他人财物或者非法收受他人财物，为他人谋取利益，数额较大的，处五年以下有期徒刑或者拘役；数额巨大的，处五年以上有期徒刑，可以并处没收财产。
由此可见，对于教师收礼行为的界定，我国法律早就有了明确规定，只要学校、教育主管部门、司法部门加强执法的力度，依法打击个别教师的不当行为，这种行为是可以得到遏制的。
最近，教育部网站上刊登了十所知名中小学联合发出的倡议书，号召教师不要收礼，这份倡议书因为发在教师节来临之际且又发在了教育部网站上，因此备受关注。
对于这种做法，我觉得作用有限，且不能从根本上解决问题。
众所周知，人都是有私心的，如果没有强有力地规则约束，这种私心就会无限鼓胀。对于个别教师来说，如果想根除他们收礼，光靠这种没有强制约束力的倡议书是没有用的，他们会照收不误。这种倡议书最多起到了一种弘扬主流价值观的作用，在物质利益和人的贪欲面前，这是起不到多大遏制作用的。
要想根除这种行为，还要靠纪律和法律。
纪律，就是学校的规章制度，通过学校的规章制度，来禁止个别教师的这种行为，让违反者受到纪律的处罚。这种处罚必须要严厉，可以包括警告、降低工资、辞退等。通过制定强有力的纪律，并使之得到贯彻执行，来规范个别教师的不当行为。
当个别教师的情节严重，纪律不足以约束时，就要运用法律。
我国《教师法》第三十七条规定，教师品德不良，影响恶劣的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
我国《刑法》刑法第一百六十三条规定，公司、企业或者其他单位的工作人员利用职务上的便利，索取他人财物或者非法收受他人财物，为他人谋取利益，数额较大的，处五年以下有期徒刑或者拘役；数额巨大的，处五年以上有期徒刑，可以并处没收财产。
由此可见，对于教师收礼行为的界定，我国法律早就有了明确规定，只要学校、教育主管部门、司法部门加强执法的力度，依法打击个别教师的不当行为，这种行为是可以得到遏制的。