当自己发生改变的那一刻，整个世界在我眼里都变了样！
其实，世界就是其本来的模样，只是因为人们看待它的方式不同，关注的焦点不同，意识层面的逻辑不同，这个世界就在人们的眼里心里呈现出不同的样子。随着人们年龄增长，符合社会需求的本领变强，附加在自己身上的社会属性越来越多，自己脑子里幻想中的自己仿佛也越来越强大，于是逐渐失去了继续认识真实世界的兴趣，连最基本的本领都退化了，只是活在自己想象中的世界里。所谓“自见者不明；自是者不彰”，说的就是我们每个人。
我之所以痴迷儿童教育，就是因为儿童具备人类最根本的本领：看，听，感受，体验，体会，观察，安静，学习…… 佛家讲“六根清净，四大皆空”或者“五蕴皆空”，讲的就是这样的境界。六根，就是眼、耳、鼻、舌、身、意等六根。空，就是容量大。儿童从出生开始，就用整个身体如饥似渴地吸收着环境中的一切信息，就连晚上做梦都在消化着白天不能被处理的情绪，并把白天的信息在大脑中进行整合。一个正常儿童的整个发育发展过程，就是应该保持这样的状态，最完美的教育就是保护儿童的这种状态，让儿童自主学习。只是，完美的成人都和上帝一样住在天上，人类自从啃了苹果的那一刻开始，就已经变得愚钝了。人类的意识如此独特，让人痛苦，也让人快乐。
所以，人的一生都需要成长。我们都是从儿童成长起来，从那样如饥似渴地看世界而又变得漠然。那么就继续成长，理解这背后的真相，再找回用整个身体感受世界的本领，看到世界的本来面目。人，从最初的动物性，进入社会性，再回到动物性。所谓的“未经省察的人生没有价值”，就是指成人没有继续成长，身体发育、成年、老去，而心智却停留在童年：执拗（成人的固执），恐惧（成人的焦虑），无规则（成人没有界限意识），不自由（成人被束缚、无能）。
我的心灵成长之路走得倒很快！哈哈。以前我总是说，走得很痛苦、很漫长。现在回头看，我要说，我走得很快！快得不得了！！
因为我走了一条捷径：六年前，我无可选择地死过一次。之后，我到了英国，一个和过去完全没有联系的地方，重新建构自我。因为身边的人的文化差异巨大，文化就被搁置起来，被大家当作了装饰品。人与人之间不靠文化交流，而是靠心灵交流。在这样的环境中，我再一次无可选择地被唤醒，
其实，世界就是其本来的模样，只是因为人们看待它的方式不同，关注的焦点不同，意识层面的逻辑不同，这个世界就在人们的眼里心里呈现出不同的样子。随着人们年龄增长，符合社会需求的本领变强，附加在自己身上的社会属性越来越多，自己脑子里幻想中的自己仿佛也越来越强大，于是逐渐失去了继续认识真实世界的兴趣，连最基本的本领都退化了，只是活在自己想象中的世界里。所谓“自见者不明；自是者不彰”，说的就是我们每个人。
我之所以痴迷儿童教育，就是因为儿童具备人类最根本的本领：看，听，感受，体验，体会，观察，安静，学习…… 佛家讲“六根清净，四大皆空”或者“五蕴皆空”，讲的就是这样的境界。六根，就是眼、耳、鼻、舌、身、意等六根。空，就是容量大。儿童从出生开始，就用整个身体如饥似渴地吸收着环境中的一切信息，就连晚上做梦都在消化着白天不能被处理的情绪，并把白天的信息在大脑中进行整合。一个正常儿童的整个发育发展过程，就是应该保持这样的状态，最完美的教育就是保护儿童的这种状态，让儿童自主学习。只是，完美的成人都和上帝一样住在天上，人类自从啃了苹果的那一刻开始，就已经变得愚钝了。人类的意识如此独特，让人痛苦，也让人快乐。
所以，人的一生都需要成长。我们都是从儿童成长起来，从那样如饥似渴地看世界而又变得漠然。那么就继续成长，理解这背后的真相，再找回用整个身体感受世界的本领，看到世界的本来面目。人，从最初的动物性，进入社会性，再回到动物性。所谓的“未经省察的人生没有价值”，就是指成人没有继续成长，身体发育、成年、老去，而心智却停留在童年：执拗（成人的固执），恐惧（成人的焦虑），无规则（成人没有界限意识），不自由（成人被束缚、无能）。
我的心灵成长之路走得倒很快！哈哈。以前我总是说，走得很痛苦、很漫长。现在回头看，我要说，我走得很快！快得不得了！！
因为我走了一条捷径：六年前，我无可选择地死过一次。之后，我到了英国，一个和过去完全没有联系的地方，重新建构自我。因为身边的人的文化差异巨大，文化就被搁置起来，被大家当作了装饰品。人与人之间不靠文化交流，而是靠心灵交流。在这样的环境中，我再一次无可选择地被唤醒，