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在教研组长备课组长会议上的讲话

2024-09-05 14:49阅读:
坚持目标导向 不断优化教学
——在教研组长备课组长会议上的讲话
(2024年9月10日)
徐 维
各位组长:
大家好。
首先感谢大家一学期以来辛苦的工作,同时祝贺一些新晋的教研组长、备课组长。
每学期都和大家做一个交流,这已经是第5次了,我也在想,和大家说点什么呢?我想到工会胡宗明主席退休座谈会。在胡宗明主席退休座谈会上,他说回顾自己的职业生涯,谈了一个观点,关于如何取得成功的。如何把事情做好、做成功你哦?我们胡主席说很简单,就两点:一是认识到位,二是方法得当。他说,只要做到这两点,成效就很明显。仔细想想也确实这样,任何事情只要认识到位,方法得当,就没有做不好的。今天我就认识和方法两个方面与大家做一个交流。
关于认识,我想谈三点:
一是要认识到学校面临的形势。现在形式有所好转,但是没有发生根本性变化,还是量变阶段,没有到质变阶段。暑假吴功林主任也退休了,在吴功林主任退休座谈会上,他说,当前二中很好了。以前理发的时候,谈到二中都换一个话题,现在理发可以说了。但是他也很坦率的说,当前二中还在爬坡过坎的时候,仍然需要努力。客观上说,今年考的与我们自身的期望有一定的差距,好在老百姓的期望并不高,但是如果连续几年都是这样,老百姓肯定是有反应的。
二是要认识到自身的职责。当前由于学校年级部的设立,教研组、备课组的作用在弱化,我们有的人甚至不愿意做组长,野中更差,教研组长一个月30块钱,备课组长一个月15块钱,但是教研组长、备课组长理论上应该是学科的权威,从实际来看也是有不少事情的,可以做的事情那就更多。
三是要认识到努力的方向。从我了解的情况来看,家长对二中的期待集中在三个方面,一是本科人数,上了200就觉得很好了。二是一本人数,有五六十就觉得不错。三是600分以上人数,最好有一两个。
简单来说,不管是被动的还是主动的,愿意的还是不愿意的,在其位就要谋其政,不说好人家么事,但是绝对不能害人家么事,当了这个组长,就要做点事情。当前,对我们来说,主要的努力方向是提升学科组的成绩,同时要兼顾学生满意率。用政治术语来说,就是绿色发展。
关于方法,也谈三点。
一是做好自己。当前我们工作的环境是一个非标准状态,离理想状态、标准状态还有很大一段距离,如何看到、如何工作是
一个问题,我认为顺其自然不好,一味的批判也不好,最好的做法是做好自己。我自己一直信奉一句话,那就是穷则独善其身,达则兼济天下。
别的不说,就说最近的在池州、铜陵的教研会。我不去有一万个理由,并且也不会有人和我说你一定要去,实际上我家里也确实走不开,两个小孩,也没有人带,自己高三还有课,与公与私我都有理由。结果我是中午去,傍晚回来的,我去也就是表明一种态度,我一直认为工作就是该我做的我要做,不管我愿意不愿意。如果每个人把自己分内的事情做好了,二中就好了,世界就太平了。我们作为教研组长、备课组长也是这样。
二是以生为本。我认为教育守正比创新更重要,魏书生说过,基础理论上来回创新,无非就是把明白的事情说糊涂了再重说。当前,不论是做好教研组、备课组工作也好,还是教书育人也好,关键还是要因材施教,用现在的话讲,就是以生为本、以学定教。从我实际的情况来看,有两件事情要提醒一下:
第一件事是要狠抓落实。我原来在野寨的时候,有一个重要的方法就是拉进度,明天放假,今天晚上都上新课,上完以后学生就做作业。到二中来了以后,发现这一套根本行不通。学生说,如果你不收,我们是绝对不会做的。这就是两个学校的不同,后来,我就知道了,要狠抓落实。就是做作业,不说每节课都有作业,一个星期会有两三次以上的作业,收上来改。
第二件事是要降低教学起点。别的学科的不清楚,但是物理学科表现最明显,明显来看,平均分长期二三十分,这其中还有选择题猜的分数,实际考只有十几分。这种生源,我认为有许多题目是不用讲的,讲了也没有用。我采取的方法就是:降低教学密度、减小课堂容量。难的不讲,主要讲容易的、必考的,目标是考40分,其实我自己心理也很清楚,平均分能够考到35就很好了。你想想,平均分三四十分,还有多少分数可以失去。
这里有一件事要说一下,我们组织征订的单元卷,我基本没有用,因为太难了,没有办法做,学生做不了几个题目就趴在位上睡觉。怎么办呢?我自己搞题目做,题目也很简单,基本是书上的、作业上的、练习上的,相当于是搞错题回考,学生容易出错的题目,组合在一起,形成一张小卷子,利用晚自习再考一遍。仔细想想,搞起来也简单,物理15章,最多只用搞15张卷子。
其实,抓教学就是抓教学的基本环节,五点:备教批辅考。每一个环节都落实好了,就行了。我要强调的是不仅仅是课堂教学这一个环节,还有备课、作业、辅导以及考试,有的人擅长与学生打交道也可以,有的人能够有效的组织考试也可以,不管白猫黑猫,只要抓到老鼠就是好猫,发展才是硬道理。
当然,教学本身也重要。教研组要组织好公开课,因为上一轮大家已经熟悉了录播教室,本学期不再要求都到录播教室上公开课,但是新教师的公开课原则上还是到录播教室去上,主要是希望新教师要熟悉一下学校的录播教室使用。这一个月请新教师上的起步课不用到录播教室去上。(这里面有点乱啊,再说一遍)
三是指导年青教师。我一直强调,教师很重要,干事创业关键在人,任何事情搞到最后都是人的问题。这个我们搞教师安排的时候就知道了,有时候为了一个老师要搞个把个月。暑假为了顶岗支教老师的事情,我前后忙了两个月。集中搞了两个星期。安师院顶岗支教的工作安排在9月1日开学以后,而我们30号就要上课。为此,我们提前找了四个人才搞定学生,然后让胡江乐把这些学生排到一天,省得他们在学校住宿;提前每人发100块钱车费,这个钱还是我自己垫的,现在还没有解决;提前把试卷发给他们,31号那一天我六点多就在大门口接,把教材、课表等材料发给他们,带他们熟悉教室,把自己饭卡给他们吃饭。为的是什么,不就是为了让学生第一节有老师吗?不然学生回去了,问今天老师怎么样,学生说,今天老师没有来。我们怎么对社会交代。但是另一方面说明,我们真的缺老师。请大家一定要指导好年轻教师,他们发展不起来,教不好书,最后害的是我们自己,他的课我们要抬起来。另外,要提醒同组的老师关注职称,该参加的比赛要参加,免得临时搞又搞不到、来不及。
各位组长,星星之光可以燎原。让我们从能做的做起,从容易做的做起,从教学的基本环节做起,坚持目标导向,不断优化教学,一点一滴的改变,久久为功,我们的二中就会有光,而这些光汇聚在一起,就能够照亮前进的路。
最后,祝愿各位老师工作顺利、心想事成,祝愿潜山二中每天会更好。
谢谢大家。

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