以对话式研训开展LICC课堂观察（袁向阳）

2024-11-01 11:20阅读：

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前言：对话式研训是翠屏区教师培训与教育研究中心提出的教师研训方式，以对话促进研训过程，以对话推进研训的深入。LICC课堂观察是华东师大崔允漷团队与杭州余杭高级中学共同开展的一项旨在通过课堂观察技术改进，推动学校教研团队建设，促进教学质量提升的课堂观察行动方案。我们在翠屏区和宜宾市历史骨干教师培训过程中，结合这两种教研方式，以对话式研训推进市区骨干教师在培训中对LICC课堂观察的不断深入。