职业生涯的终点站——第二章逢一必争、不断超越的党建工作
2018-09-01 14:56阅读：
第二章 逢一必争、不断超越的党建工作
2009年8月，新学期开学，领导班子换届，石白河校长退休，荣俊利副校长继任校长。刘振凤书记不再兼任副校长，固定在行政楼办公了，我也就随着调整到行政办公室工作，负责党务、信息宣传和大事记整理工作。
在新学期教师会上，荣校长提出了“大兴一中教师精神”，第一句是“以逢一必争的心态对待工作”。我想，大兴一中是大兴区的龙头学校，各方面工作都应该走在前面。作为大兴一中的一员，我所负责的工作就应该“逢一必争”。
纵观大兴一中党总支成立以来的八年多，可以说是“逢一必争、不断超越”的历程。八年来，无论是党建还是党务，都走在了大兴区教育系统的前列，引领着各中小学党建工作的发展。准确的说，应该是书记搞党建，我作为党务干事，职责是党建的事务性工作，也就是党务。可是，由于几任书记兼任副校长，又没设主管主任，我这个党务干事也就勉为其难地经常干些管理层的活，协助书记搞党建。2015年9月，学校设了专职副书记（原教学处主任朱秀莉），但由于业务不熟，又接近退休年龄，党务还是我主要负责。
一、党建新特色——创建党员读书圈
2009年，党总支建立伊始，主要是理顺关系，探索发展方向，提出了“一个支部，一个特色，一个堡垒”的工作要求。
2010年4月20日，在“世界读书日”到来之际，作为行政后勤党支部委员的我，在北京中小学数字图书馆网站建立了读书圈，组织行政的党员、群众加入读书圈，参加读书学习交流活动。党支部书记刘博新带头参与，他亲自动员、组织党员、群众积极踊跃加入读书
圈，并在论坛上发表5个话题，35个帖子，参与讨论。在我们支委的带动下，很多党员都建立了各具特色、内容丰富的个人图书馆，并发表多条书评和读书体会。各处室的入党积极分子和普通职员也相继加入读书圈，参与学习交流活动。一时间，读书圈已经拥有成员52人，收藏图书100多册，撰写书评80条，发读书笔记30条，在论坛内发帖200多条，在社区建立经典与我同行等8个讨论话题，发跟贴700多条，在数图网站排名第二，已经成为数图网站最活跃的读书圈。我撰写的党建创新案例在北京市中小学党建信息网参加展评，点击率一度排行榜第一名，还被全国教育系统唯一的党建刊物《学校党建与思想教育》2011年第二期以“本期视点”的形式刊登。2012年，我改写的案例《让读书圈成为点亮教师智慧的一盏明灯》被北京市教工委收录在《北京市中小学党建工作案例集萃》中出版。
刘振凤书记对行政后勤党支部的读书圈给予了很大的支持，安排我在大兴区教育系统创先争优现场会上做经验交流。我觉得自己只是个支委，还是书记有代表性，便建议改由刘博新发言。之后，党总支将读书圈更名大兴一中党员读书圈”，由我组织了一次各支部党员代表参加的读书圈使用培训，党员读书交流活动全面展开，连续两年被大兴区教工委在大会上点名表扬，成为市级党建特色品牌。后来数图网站服务器出现严重故障，瘫痪了，读书圈成了历史。
二、创建党建示范点
2011年9月，北京市教工委启动了北京中小学党建示范点创建工作，大兴一中作为北京市首批示范高中，大兴区的龙头学校，理所当然要申报。于是，申报北京市首批中小学党建示范点成为一段时间的首要工作。12月，举行北京中小学党建示范点创建工作评议会，由市党建研究会、市委党校、区（县）教育工委、教育党校负责人及中小学支部书记代表组成的专家评委，对33个参与申报创建北京中小学党建示范点的基层党组织分别开展评议。市委教育工委根据评议结果确定首批“北京市中小学党建示范点26个。与此同时，大兴一中还被设为北京市中小学党建示范基地，拨付党建经费3万元。
2012年4月17日，北京市教工委在广渠门中学召开北京市中小学党建示范点经验交流暨基层组织建设年工作推进会，各区县教工委书记、组织科长、教育党校常务副校长、党校办主任、中小学党支部书记代表200人参加了大会，刘振凤书记做了题为《围绕中心抓党建，求真务实促发展》的典型发言，我在主席台侧给她播放ppt。
同年7月，刘振凤退二线，原教委中教科副科长崔连娜调任一中党总支书记兼教学副校长。
2013年5月，北京市教育工委启动了对首批中小学党建示范点的工作检查。5月22日下午，检查组一行8人走进大兴一中。区教委党组书记、区委教育工委副书记、区政府教育督导室主任李广成，组宣科科长李小凯，大兴一中领导班子全体成员参加了工作汇报会，崔连娜书记做了工作汇报。检查组对大兴一中的党建工作给予了五个方面的高度评价，一是党总支提出的“注重五个结合”切合学校实际，为学校发展提供了坚强的组织保障；二是在制度建设上，注重管理体制创新，党政干部双向进入交叉任职，民主高效，创新活动载体（“五个一”和“三牵手”），保障了学校健康和谐发展；三是学校党组织很好的发挥了政治核心作用和战斗堡垒作用，重细节，重实效，有载体；四是在干部教师队伍建设上，书记、校长统一思想观念，培养程序规范，有目标、有层次；五是党建工作档案齐全，管理规范。
三、传承与发展
2014年11月，在旧宫中学当了几年校长的王宁回到了大兴一中，被任命为党总支书记兼常务副校长，基本工作思路是在“在传承中创新，在创新中发展”，学校党建工作进入了稳定发展期。
2015上半年，党总支组织开展了教师精品阅读活动，选出比较好的读书体会在全体教师会上交流。组织推荐一本好书，在橱窗里展出。王宁书记作为新任书记，参加市教育党校的“十二五”第五期中小学书记高研班培训。在走访参观阶段，他带我参观了华中师大一附中朝阳学校、中关村中学等学校。
这期间，王书记准备将教师读书体会编辑成一本书，我建议总结提炼为学校党建文化，同时出两本书，一本是《党建文萃》，收录学校党总支成立以来重要文件、党课讲义、获奖党建征文等，一本是教师读书体会。6月中旬，大兴一中“和合”文化党建系列丛书之一《党建文萃》，之二《
教师精品阅读感悟 》出书了，发给了党员和老师们。
6月17日，书记高研班校际互访走进大兴一中。市委党校姚桓教授，市教育学院朱宝利督学，市基础教育党建研究中心王鸿杰副主任，高研班的各位学员以及所在学校的党务工作者40余人参加了活动，活动的主题是中小学党组织的规范化、特色化建设以及“服务型党组织”的建设方略。他们参观校园文化设施，听取了王宁书记党建工作汇报，参阅了党建工作档案，开展了座谈交流活动。认为大兴一中党建工作定位准确，党建文化底蕴丰厚，管理体制高效，党员素质整齐，师生幸福指数较高，学校党总支紧紧围绕教育教学中心工作开展了富有成效的党建活动，切实发挥了北京市首批党建示范点的引领作用。
下半年，王书记决定恢复了“党员爱心基金”，组织在职党员每学期捐出50元，资助本校品学兼优的贫困生和身患重病的学生。
2016年，王书记决定开展“党员好故事”宣讲活动。3月11日，在全体党员大会上，每个支部派出1名代表宣讲本支部的党员好故事。6个支部从不同的角度宣讲了在教育教学和社会公益事业中涌现出来的9个好党员的典型事迹。宣讲会取得了较好的效果，在王书记的要求下，逐步将范围扩大到教师，宣讲教师好故事。在2016年9月23日北京市16家主流新闻媒体对大兴一中“两学一做”学习教育的集体采访中，“教师好故事”活动得到高度评价，多家媒体进行了报道。2017年6月，该案例作为大兴区培育型党建创新案例上报北京市委组织部参评。可以说，大兴一中的一个新的党建品牌已经形成。
在2017年5月的好故事宣讲中，行政后勤支部把我作为宣讲对象，代玉美找我做了两个小时的参访，撰写了宣讲稿，发给我进行了修改。搞了一年多的好故事宣讲，自己也成了宣讲对象。
2017年9月，我把一年多以来的好故事汇编成为“大兴一中‘和合’党建系列丛书之三《身边的榜样——大兴一中教师好故事》”
，10月末出版。
四、成立党委
2018年1月，经大兴区委组织部批复，大兴一中党总支升建党委，一个时代结束了，另一个新的时代开始了。
意外的是，还没等大会宣布党委成立，王宁书记缺被调走了，到大兴七中任校长。学校党建工作由副书记荣俊利（校长）主持，朱秀莉副书记（校内任命）主管，其他不变。
