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高考全国卷作文命题趋势与备考策略1

2026-07-23 16:29阅读:
高考全国卷作文命题趋势与备考策略
曲靖一中沾益清源高级中学 董慧
一、作文命题特点与趋势
2020年(全国卷五套题)
卷别
题目/主题
命题形式
全国

齐桓公、管仲、鲍叔——班级读书会发言稿
任务驱动型(发言稿)
全国
“携手同一世界,青年共创未来”——世界青年论坛演讲稿
任务驱动型(演讲稿)
全国
“如何为自己画好像”——给高一新生的一封信
任务驱动型(书信)
新高考
“疫情中的距离与联系”
主题材料型
新高考
“带你走近_________”(主持词)
任务驱动型(主持词)
2020年最显著的特征是应用写作能力考查的全面回归。全国卷、卷、卷及新高考卷均规定了具体文体(发言稿、演讲稿、书信、主持词),要求学生在模拟场景中角色代入,得体表达。
2021年(全国四套卷)
卷别
题目/主题
命题形式
全国甲卷
“可为与有为”
价值材料型
全国乙卷
扬雄“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的”
哲理材料型
新高考
毛泽东《体育之研究》“强弱之变”
哲理材料型
新高考
“人”字漫画(描红)
图文寓意型
2021年完成了从情境任务价值思辨的转向。材料本身蕴含价值导向(建党百年、理想追求、强弱转化、写与做),要求学生从中提炼观点进行论述,思辨空间开始打开。
2022年(全国四套卷)
卷别
题目/主题
命题形式
全国甲卷
《红楼梦》“大观园试才题对额”(移用/化用/独创)
多元关系型
全国乙卷
“跨越,再跨越”(双奥之城)
主题材料型
新高考
“本手·妙手·俗手”(围棋术语)
多元关系型
新高考
共青团百年·不同行业奋发有为的人物
价值材料型
2022年最大的特点是不再提供单一的价值判断。本手·妙手·俗手不预设褒贬,需要学生自己建立判断标准;移用·

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