一、总结学法，导入新诗《稚子弄冰》
1、总结学习方法，导入新诗的学习。
（知诗人、解诗题——读诗句、明诗意──入诗境、悟感情）
2、知诗人，解诗题。
（1）了解杨万里：（1127年10月29日-1206年6月15日），字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县）人。南宋著名文学家、爱国诗人，被誉为一代诗宗。杨万里一生写作勤奋，相传有诗二万余首，现存诗四千二百首。著有《诚斋集》。杨万里和范成大属于一个组合，叫“南宋中兴四大诗人”。（《小池》《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。）
（2）诗题中“稚子”指什么样的孩子？（幼小的孩子）“弄冰”是干什么？（提着冰块玩耍）诗题词合起来就是说幼稚天真的孩子以冰做玩具玩耍。
二、读古诗，明诗意。
1、初读古诗，整体感知。
请同学们用自己喜欢的方式读古诗《稚子弄冰》。要求借助拼音学会生字，把古诗读正确，读通顺。
指名多个学生朗读古诗，师生评议，纠正读得不准确的字音。尤其注意读准“稚、钲、磬”的读音。出示图片了解钲和磬。书写注意：晓。
把古诗反复多读几遍，通过查字典、问同学、问老师等方式，结合课文注释，理解诗句中词语的意思，用自己的话说说这首诗大体写了什么。记下不理解的地方和不明白的问题。
1、总结学习方法，导入新诗的学习。
（知诗人、解诗题——读诗句、明诗意──入诗境、悟感情）
2、知诗人，解诗题。
（1）了解杨万里：（1127年10月29日-1206年6月15日），字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县）人。南宋著名文学家、爱国诗人，被誉为一代诗宗。杨万里一生写作勤奋，相传有诗二万余首，现存诗四千二百首。著有《诚斋集》。杨万里和范成大属于一个组合，叫“南宋中兴四大诗人”。（《小池》《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。）
（2）诗题中“稚子”指什么样的孩子？（幼小的孩子）“弄冰”是干什么？（提着冰块玩耍）诗题词合起来就是说幼稚天真的孩子以冰做玩具玩耍。
二、读古诗，明诗意。
1、初读古诗，整体感知。
请同学们用自己喜欢的方式读古诗《稚子弄冰》。要求借助拼音学会生字，把古诗读正确，读通顺。
指名多个学生朗读古诗，师生评议，纠正读得不准确的字音。尤其注意读准“稚、钲、磬”的读音。出示图片了解钲和磬。书写注意：晓。
把古诗反复多读几遍，通过查字典、问同学、问老师等方式，结合课文注释，理解诗句中词语的意思，用自己的话说说这首诗大体写了什么。记下不理解的地方和不明白的问题。