“动静”是一种总称，它是景物描写中的常用手法，包括了“动静相衬”“以动衬静”（或以声衬静）“化动为静”“化静为动”四种，而以前两种为常见。
新浪博客
“动静”是一种总称，它是景物描写中的常用手法，包括了“动静相衬”“以动衬静”（或以声衬静）“化动为静”“化静为动”四种，而以前两种为常见。
”、“垂杨舞”及杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。
以动衬静，也可以说以声衬静，用动态的景物或声响反衬静态之美，王籍《入若耶溪》中“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”是以响衬静的典范。有时我们不容易区别“动静相衬”和“以动衬静”，这里的关键就是看全诗突出的是什么，若突出静，那么写动或声就是为了反衬幽静或空静。贾岛《题李凝幽居》“鸟宿池边树，僧敲月下门”就是用敲门声响反衬李凝幽居环境之静美。王维喜欢写空静的意境，他的诗中大部分采用“以动衬静”手法。《山居秋暝》：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”颔联写清泉流动的声响，颈联写竹林浣女的说笑声和莲动渔舟出的动态，都反衬出了山居环境的清幽宁静。《鸟鸣涧》：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”这首诗主要写春山夜静，作者用花落、月出、鸟鸣的声动，反衬出空山之静。
化动为静，也可以说以静写动，把动态的事物描摹成静态，别有情趣。李白《望庐山瀑布》“遥看瀑布挂前川”，将流动的水当作静止的布，瀑布像一条巨大的白练挂在山间，一个“挂”字化动为静，生动形象，活灵活现。以静写动往往与比喻等修辞相结合。
“虚实”是“虚实结合”的简称，它多用于描写叙事之中。就景象而言，所谓“实”，指的是眼前的、看到的、现在的，而“虚”就是梦境的、想象的、过去未来的。虚实结合常常伴随着“想象”手法。这种写法的鼻祖可追溯到《诗经·卷耳》：“采采卷耳，不盈顷筐。嗟我怀人，寘（置）彼周行。陟彼崔嵬，我马虺隤（huītuí）。我姑酌彼金罍，维以不永怀。陟彼高冈，我马玄黄。我姑酌彼兕觥，维以不永伤。陟彼砠（jū）矣，我马瘏（tú）矣。我仆痡（pū）矣，云何吁矣！”这可能是中国最早的思妇诗，全诗四章，第一章写思妇采卷耳，是实写，后三章都是思妇想象之景，遥想她的征人登上山丘，举杯遥望故乡，人病马乏的境况，用以表达思妇对征人的无限思念之情。这就是诗家常说的“悬想法”。后代诗歌继承了这种方法，如王维《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”前两句写眼前自己的情景，为实写，后两句想象家人此刻登山插茱萸念叨自己，为虚写，虚实结合，表现了作者对家人的思念之情。
虚实结合不只是用以写思念，普通写景叙事也可以用虚实，如毛泽东的《沁园春·雪》上阕：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”其中“千里冰封，万里雪飘”是带有夸张的想象，应为虚写，“望长城内外”七句为眼望之景，是实写，而“须晴日”三句是想象晴天之后的景象，又是虚写。再如《卜算子·咏梅》：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”是实景；“待到山花烂漫时，她在丛中笑”是虚景。
当然，也有诗家把“虚字”“实字”也看作虚实结合，如李清照的《武陵春》：“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”其中上阕的“欲语”为虚字，下阕一连用了“闻说”、“也拟”、“只恐”三组虚字，显示心思的波澜。而其他如“倦梳头”“泪先流”等则为实字。
附一：“动静”练习题：
一、 阅读下面唐诗，完成2题。
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
1、对这首诗的赏析，不恰当的一项是。
A．首句从水中月影写起，描写了江上月夜宁静的美景，与江清月近人这句诗异曲同工。
B．第三句写白鹭屈曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩上，意境安谧、和平。
C．二、四两句分写了江风吹打桅灯、大鱼跃出水面的动，与一、三两句的静对比鲜明。（“风灯”二字并未写动态）
D．全诗通过写夜泊时的所见所闻，透露出诗人对平静、安宁生活的向往。
2、本诗选取了哪些意象？这些意象组合成了一种怎样的意境？表达作者怎样的感情？
二、阅读下面这首宋词，完成题目。
初见嵩山
张耒
年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。
日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。
【注】张耒，北宋时人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。
“数峰清瘦出云来”一句妙在何处？“清瘦”有何精神内涵？
（1）作者运用了拟人手法，以“清瘦”形容山峰，突出山峰的高峻挺拔，造语新奇；一个“出”字，又化静为动，赋予山峰动感，使山峰与云层形成了尖耸与广阔、跃动与静态相结合的画面。
（2）“清瘦”表现了作者清高独立、人格坚守的精神气质。
附二：“虚实”练习题
一、 阅读下面一首词，完成2题
水龙吟 秋兴
吴则礼
1、下列对这首词的理解，不正确的一项是
以动衬静，也可以说以声衬静，用动态的景物或声响反衬静态之美，王籍《入若耶溪》中“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”是以响衬静的典范。有时我们不容易区别“动静相衬”和“以动衬静”，这里的关键就是看全诗突出的是什么，若突出静，那么写动或声就是为了反衬幽静或空静。贾岛《题李凝幽居》“鸟宿池边树，僧敲月下门”就是用敲门声响反衬李凝幽居环境之静美。王维喜欢写空静的意境，他的诗中大部分采用“以动衬静”手法。《山居秋暝》：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”颔联写清泉流动的声响，颈联写竹林浣女的说笑声和莲动渔舟出的动态，都反衬出了山居环境的清幽宁静。《鸟鸣涧》：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”这首诗主要写春山夜静，作者用花落、月出、鸟鸣的声动，反衬出空山之静。
化动为静，也可以说以静写动，把动态的事物描摹成静态，别有情趣。李白《望庐山瀑布》“遥看瀑布挂前川”，将流动的水当作静止的布，瀑布像一条巨大的白练挂在山间，一个“挂”字化动为静，生动形象，活灵活现。以静写动往往与比喻等修辞相结合。
“虚实”是“虚实结合”的简称，它多用于描写叙事之中。就景象而言，所谓“实”，指的是眼前的、看到的、现在的，而“虚”就是梦境的、想象的、过去未来的。虚实结合常常伴随着“想象”手法。这种写法的鼻祖可追溯到《诗经·卷耳》：“采采卷耳，不盈顷筐。嗟我怀人，寘（置）彼周行。陟彼崔嵬，我马虺隤（huītuí）。我姑酌彼金罍，维以不永怀。陟彼高冈，我马玄黄。我姑酌彼兕觥，维以不永伤。陟彼砠（jū）矣，我马瘏（tú）矣。我仆痡（pū）矣，云何吁矣！”这可能是中国最早的思妇诗，全诗四章，第一章写思妇采卷耳，是实写，后三章都是思妇想象之景，遥想她的征人登上山丘，举杯遥望故乡，人病马乏的境况，用以表达思妇对征人的无限思念之情。这就是诗家常说的“悬想法”。后代诗歌继承了这种方法，如王维《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”前两句写眼前自己的情景，为实写，后两句想象家人此刻登山插茱萸念叨自己，为虚写，虚实结合，表现了作者对家人的思念之情。
虚实结合不只是用以写思念，普通写景叙事也可以用虚实，如毛泽东的《沁园春·雪》上阕：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”其中“千里冰封，万里雪飘”是带有夸张的想象，应为虚写，“望长城内外”七句为眼望之景，是实写，而“须晴日”三句是想象晴天之后的景象，又是虚写。再如《卜算子·咏梅》：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”是实景；“待到山花烂漫时，她在丛中笑”是虚景。
当然，也有诗家把“虚字”“实字”也看作虚实结合，如李清照的《武陵春》：“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”其中上阕的“欲语”为虚字，下阕一连用了“闻说”、“也拟”、“只恐”三组虚字，显示心思的波澜。而其他如“倦梳头”“泪先流”等则为实字。
附一：“动静”练习题：
一、 阅读下面唐诗，完成2题。
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
1、对这首诗的赏析，不恰当的一项是。
A．首句从水中月影写起，描写了江上月夜宁静的美景，与江清月近人这句诗异曲同工。
B．第三句写白鹭屈曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩上，意境安谧、和平。
C．二、四两句分写了江风吹打桅灯、大鱼跃出水面的动，与一、三两句的静对比鲜明。（“风灯”二字并未写动态）
D．全诗通过写夜泊时的所见所闻，透露出诗人对平静、安宁生活的向往。
2、本诗选取了哪些意象？这些意象组合成了一种怎样的意境？表达作者怎样的感情？
二、阅读下面这首宋词，完成题目。
初见嵩山
张耒
年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。
日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。
【注】张耒，北宋时人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。
“数峰清瘦出云来”一句妙在何处？“清瘦”有何精神内涵？
（1）作者运用了拟人手法，以“清瘦”形容山峰，突出山峰的高峻挺拔，造语新奇；一个“出”字，又化静为动，赋予山峰动感，使山峰与云层形成了尖耸与广阔、跃动与静态相结合的画面。
（2）“清瘦”表现了作者清高独立、人格坚守的精神气质。
附二：“虚实”练习题
一、 阅读下面一首词，完成2题
水龙吟 秋兴
吴则礼
1、下列对这首词的理解，不正确的一项是