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dfjyktxq2022048-22课题研究成果1(班级环创及区域游戏的渗透)

2022-12-12 10:37阅读:
在班级创设与幼儿自我服务能力有关的区角及环创布置。区域活动结合幼儿自身的特点,设置适合该年龄段幼儿的游戏内容及提供相应的游戏材料。活动中的游戏材料与幼儿的日常生活相关联,调动幼儿的已有经验,让幼儿能够在与材料的积极互动中主动学习,从而获得基本的生活自理能力。让幼儿在自由、宽松、更多的探索空间的支持下提高幼儿自我服务能力。 dfjyktxq2022048-22课题研究成果1(班级环创及区域游戏的渗透)
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