《声声慢·秋声》（蒋捷）
新浪博客
“声”是这首词的核心。“黄花深巷”，“深”字写出了“黄花”的寂寞，花儿长在深巷不为人知，秋天到了，这黄花眼看着就要成为“明日黄花”；“红叶低窗”，“低”字写出了“红叶”的谦卑，经霜的红叶低垂在窗边，也许是不能许是不愿再将头高高昂起；“凄凉一片秋声”，是总括全词的句子，“凄凉”道出了作者的感受，“秋声”点出文章描述的焦点。“豆雨声来”，雨如豆落，不算小雨，“中间夹带风声”，风雨交加，更增萧索之感。“疏疏二十五点”，“二十五点”不知何指，丽谯门，谯门指设有望楼的城门，不锁更声，“不锁”是指更声从远处传来，可以这样想象一下，一个风雨交加的秋天，一个人站在楼上屋檐下眺望，远处稀疏散布着“二十五点”，华丽的谯门挡不住幽幽的更声传至这个人耳中。故人远，问谁摇玉，檐底铃声，这句话反映了一种思念的情绪，也似有寓意，“问谁摇玉”，该是“故人”有玉，听到声响想起了故人，但“故人远”，所以问是谁在摇玉，结果有人回答说，那不过是檐底铃声。
把这些意象联系起来想象，对这首词的意境就能准确把握了。
分析完了，也就欣赏完了。因为欣赏而分析，因为分析而更加欣赏。