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【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》(二十三)

2022-11-04 13:00阅读:
【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》(二十三)
小乌龟儿歌 - 儿歌精选 ') 50% 50% / cover no-repeat; background-color: currentcolor; color: rgba(0, 0, 0, 0.3);'> 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》(二十三) 我们眼中的缤纷世界:本次作文主题是“我们眼中的缤纷世界”,可以是美好的植物,可爱的动物,美丽的景物,热闹的场景…… 把自己最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》(二十三)
本次创作话题 可以写我的植物朋友
细心的同学们你一定观察过各种植物,你跟这个植物之间发生的故事吧!把你喜欢植物写一写,题目自拟。写的时候注意详略得当,突出重点,最后表达出自己的观点和感情。 你最喜欢的植物是什么呢?用手中的笔把它用思维导图描绘下来吧,一定要抓住它的外形、气味儿的特点。注意写作方法:用总-分-总的构段方式,注意观察角度按从远到近的顺序写。拿起笔来我们一起画思维导图吧。 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》(二十三)
我们眼中的缤纷世界
【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》(二十三)






【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》(二十三)
我的乌龟朋友 雷锋小学校三年四班 袁楚洋
【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》(二十三)妈妈为了奖励我学习用功,给我买了一只小乌龟做礼物。妈妈把我的小乌龟洗完澡,就把它交给我了。 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》(二十三)我带着好奇的心,轻手轻脚地接过小乌龟,我觉得这只小乌龟很可爱,它小小的眼睛一睁一闭,好像要睡觉的样子。最有特点的地方就要数小乌龟的外壳了,妈妈告诉我,我的小乌龟品种是中华墨龟,它有着油亮油亮的黑黝黝的背壳,少年墨龟的肚子还不完全是黑色的,随着年龄的增长,墨龟的背壳会越发黑亮,肚子也会逐渐变得黑黝黝的。 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》(二十三)每当我去看它的时候,小乌龟总是迅速地把头缩回到壳里躲起来,好像很害怕我似的,妈妈说:这是因为它刚来到我们家,需要一段时间的适应,等它跟我熟悉之后就不会害怕我了。 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》(二十三)小乌龟吃东西的时候也非常有意思,别看它动作慢吞吞的,吃食物的速度可是非常快,先缩起脖子,然后快速伸出脑袋、张大嘴巴一下子就把食物吃进嘴里了,有时候我喂它的肉块比较大,它就用两只前爪不停地撕扯,扯成小块后再慢慢地享用,有意思极了! 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》(二十三)每当我要吃饭的时候,我都会跑到小乌龟那里吃饭,要不我是不会吃饭的,吃完饭后,我会和小乌龟玩赛跑游戏,每回都是我第一名,小乌龟就会很伤心。 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》(二十三)周末,我还会带着小乌龟一起散步、一起聊天、一起玩滑梯。有时候我不小心摔倒了,我的小乌龟也跟我一起摔倒,它会把身子翻过来,假装摔倒,我本想大哭一场,看到它的样子后我却忍不住笑起来。 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》(二十三)我发现小乌龟虽然爬得慢,可它始终不会停下脚步,它会向着终点的方向不停歇地爬。妈妈告诉我,这就是小乌龟具有的坚持不懈的意志品质,也是我们所有人要向它学习的地方,学习、做事只有坚持不懈、坚韧不拔,才是迈向成功的开始。这就是我的小乌龟,我最好的动物朋友! 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》(二十三)
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越努力,越幸运
【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》(二十三)


岁月,悄无声息,记载着光阴故事里或长或短的诗意篇章;笔尖,镌刻着或深或浅的喜怒哀乐。
【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》(二十三) 我喜欢在时光里看着孩子们,努力向上的样子。他们一步一个脚印,用文字证明着自己的努力和坚持…… 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》(二十三) 成长之路上,没有捷径。孩子你今天的努力,就是幸运的伏笔,当下的付出,就是明日的花开。让我们怀揣希望去努力,静待花开。我愿意见证你的成长,为你加油助力!欢迎欣赏孩子们的优秀作文展示! 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》(二十三) 鼓励是教育中最重要的方法之一,每个孩子都需要不断的鼓励才能获得自信、勇气和上进心,这就像植物必须每天浇水才能生存一样。我们作文班的孩子正在进步,请为他们点赞! 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》(二十三)
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