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【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》（二十三）

2022-11-04 13:00阅读：

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【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》（二十三）
小乌龟儿歌 - 儿歌精选 ') 50% 50% / cover no-repeat; background-color: currentcolor; color: rgba(0, 0, 0, 0.3);'> 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》（二十三） 我们眼中的缤纷世界：本次作文主题是“我们眼中的缤纷世界”，可以是美好的植物，可爱的动物，美丽的景物，热闹的场景…… 把自己最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》（二十三）
本次创作话题 可以写我的植物朋友
细心的同学们你一定观察过各种植物，你跟这个植物之间发生的故事吧！把你喜欢植物写一写，题目自拟。写的时候注意详略得当，突出重点，最后表达出自己的观点和感情。 你最喜欢的植物是什么呢？用手中的笔把它用思维导图描绘下来吧，一定要抓住它的外形、气味儿的特点。注意写作方法：用总-分-总的构段方式，注意观察角度按从远到近的顺序写。拿起笔来我们一起画思维导图吧。 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》（二十三）
我们眼中的缤纷世界
【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》（二十三）
可
爱
优
秀
作
文
【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》（二十三）
我的乌龟朋友 雷锋小学校三年四班 袁楚洋
 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》（二十三）妈妈为了奖励我学习用功，给我买了一只小乌龟做礼物。妈妈把我的小乌龟洗完澡，就把它交给我了。 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》（二十三）我带着好奇的心，轻手轻脚地接过小乌龟，我觉得这只小乌龟很可爱，它小小的眼睛一睁一闭，好像要睡觉的样子。最有特点的地方就要数小乌龟的外壳了，妈妈告诉我，我的小乌龟品种是中华墨龟，它有着油亮油亮的黑黝黝的背壳，少年墨龟的肚子还不完全是黑色的，随着年龄的增长，墨龟的背壳会越发黑亮，肚子也会逐渐变得黑黝黝的。 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》（二十三）每当我去看它的时候，小乌龟总是迅速地把头缩回到壳里躲起来，好像很害怕我似的，妈妈说：这是因为它刚来到我们家，需要一段时间的适应，等它跟我熟悉之后就不会害怕我了。 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》（二十三）小乌龟吃东西的时候也非常有意思，别看它动作慢吞吞的，吃食物的速度可是非常快，先缩起脖子，然后快速伸出脑袋、张大嘴巴一下子就把食物吃进嘴里了，有时候我喂它的肉块比较大，它就用两只前爪不停地撕扯，扯成小块后再慢慢地享用，有意思极了！ 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》（二十三）每当我要吃饭的时候，我都会跑到小乌龟那里吃饭，要不我是不会吃饭的，吃完饭后，我会和小乌龟玩赛跑游戏，每回都是我第一名，小乌龟就会很伤心。 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》（二十三）周末，我还会带着小乌龟一起散步、一起聊天、一起玩滑梯。有时候我不小心摔倒了，我的小乌龟也跟我一起摔倒，它会把身子翻过来，假装摔倒，我本想大哭一场，看到它的样子后我却忍不住地笑起来。 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》（二十三）我发现小乌龟虽然爬得慢，可它始终不会停下脚步，它会向着终点的方向不停歇地爬。妈妈告诉我，这就是小乌龟具有的坚持不懈的意志品质，也是我们所有人要向它学习的地方，学习、做事只有坚持不懈、坚韧不拔，才是迈向成功的开始。这就是我的小乌龟，我最好的动物朋友！ 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》（二十三）
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越努力，越幸运
【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》（二十三）
岁
月
岁月，悄无声息，记载着光阴故事里或长或短的诗意篇章；笔尖，镌刻着或深或浅的喜怒哀乐。
 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》（二十三） 我喜欢在时光里看着孩子们，努力向上的样子。他们一步一个脚印，用文字证明着自己的努力和坚持…… 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》（二十三） 成长之路上，没有捷径。孩子你今天的努力，就是幸运的伏笔，当下的付出，就是明日的花开。让我们怀揣希望去努力，静待花开。我愿意见证你的成长，为你加油助力！欢迎欣赏孩子们的优秀作文展示！ 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》（二十三） 鼓励是教育中最重要的方法之一，每个孩子都需要不断的鼓励才能获得自信、勇气和上进心，这就像植物必须每天浇水才能生存一样。我们作文班的孩子正在进步，请为他们点赞！ 【思维导图“画”作文——我们眼中的缤纷世界】三年袁楚洋《向日葵》（二十三）
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