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游戏001
游戏名称：押韵词配对游戏（Rhyming
新浪博客
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游戏001
游戏名称：押韵词配对游戏（Rhyming
游戏人数：2人以上
训练内容：专注力记忆力及Rhyming
对应教材：《安妮花英语自然拼读》1级Lesson
所需教具：《安妮花自然拼闪卡》（1级）1套
具体玩法：
1、
2、将卡片混合后逐张排列，注意相同图标的一面朝上
3、每人轮流选择卡片。先选一张读出上面的Rhyming
单词相同则配对成功。如果抽到的卡片不能配对，则换下一个人来抽取
4、成功者保留已配对的两张卡片，继续抽取卡片。直到抽取的卡片不能配对为止
5、游戏结束，手里卡片最多的为赢家
小贴士
1、这个游戏需要孩子对翻过的卡片位置有所记忆，这样翻过几张之后能凭记忆抽取自己想要的卡片。所以对孩子的专注力和记忆力培养都大有帮助
2、这种游戏形式可以训练很多内容，比如训练Sight
3、如果孩子不能通过位置记忆来赢得比赛，可以适当提醒或者示范，比如说“你知道我是怎么知道这个就是XX的吗？因为刚刚你抽的时候我记住了”。这样培养孩子观察和记忆的良好学习习惯
参考视频：http://v.youku.com/v_show/id_XNTU4NzE0NTYw.html
（注：示范仅仅是形式参考，内容并非本次课程内容）
游戏002
游戏名称：建塔游戏（Tower
游戏人数：2人以上
训练内容：手眼协调能力及单词认读
对应教材：《安妮花英语自然拼读》1级Lesson
所需教具：《安妮花自然拼闪卡》（1级）1套及纸杯、点读笔
具体玩法：
1、从闪卡中选出想要训练的内容：比如Lesson
2、抽出一张卡片，先正确说出单词的得到建塔机会
3、用点读笔确认说出的单词是否正确
4、确认无误后将卡片放在桌子上，上面放一个纸杯
5、继续按上述规则抽取卡片，放在纸杯上。直至卡片抽完并把塔建完为止
6、建塔过程中要注意塔不能倒，倒者为输。建塔完成后可以一起把塔吹倒，也可以一张一张轻轻将卡片取下，倒者为输。也可以拿下卡片后读出单词并用点读笔确认。根据孩子的能力和兴趣选择合适的玩法，也可以不同阶段不同玩法
参考视频：http://v.youku.com/v_show/id_XNTQ5MjIzNzQ4.html
（注：示范仅仅是形式参考，内容并非本次课程内容）
游戏003
游戏名称：高频词配对游戏（Sight
游戏人数：2人以上
训练内容：专注力记忆力及Sight
对应教材：《安妮花英语自然拼读》1级Lesson
所需教具：《安妮花自然拼闪卡》（1级）2套
具体玩法：
1、从两套闪卡中分别选出想要训练的内容：比如lesson
卡片（编号：176-181
2、将卡片混合后逐张排列，注意有字的一面朝下，朝上的一面相同
3、每人轮流选择卡片。先选一张读出上面的sight
词相同则配对成功。如果抽到的卡片不能配对，则换下一个人来抽取
4、成功者保留已配对的两张卡片，继续抽取卡片。直到抽取的卡片不能配对为止
5、游戏结束，手里卡片最多的为赢家
小贴士
1、这个游戏需要孩子对翻过的卡片位置有所记忆，这样翻过几张之后能凭记忆抽取自己想要的卡片。所以对孩子的专注力和记忆力培养都大有帮助。
2、这种游戏形式可以训练很多内容，比如训练Rhyming
3、如果孩子不能通过位置记忆来赢得比赛，可以适当提醒或者示范，比如说“你知道我是怎么知道这个就是XX的吗？因为刚刚你抽的时候我记住了”。这样培养孩子观察和记忆的良好学习习惯。
4、如果家庭中没有安妮花闪卡或者只有一套，也可以自己自制另外一套卡片混合使用。
参考视频：http://v.youku.com/v_show/id_XNTU0MTI1MTIw.html
（注：示范仅仅是形式参考，内容并非本次课程内容）
最后提醒大家：
游戏是教学辅助手段，可以增强孩子的学习兴趣并强化记忆。但是要想把单词内化并且会用，阅读必不可少。教
材配套的《磨出我的英文耳朵》、Sight
提高没有捷径，尤其是阅读能力，必须靠量来保证。我们建议所有的培训机构的老师在课堂上或者课前课后留出
专门时间给孩子阅读、听孩子阅读。这是给孩子终生受用的财富。