2013年10月31日 小棉5岁零12天
我和小棉约定的睡觉时间是晚上9点,我暗自在心里定的底线是9点半。
以我的经验,一般过了9点半之后睡着的话,第二天早上起床必定是一番折腾与纠结。所以一过9点,我就会开始不停地催促小棉睡觉。
通常的情况都是小棉同学在洗漱的时候表现得巨困,让我有一种把她一扔上床就可以立马睡着的错觉,所以我心里对她“睡着速度”的期望值又会无形地抬高。
而当她真正洗漱完毕,被“扔”到床上以后,就像变了个人似的,浑身上下充满着一股没释放完的精力和永远也使不完的劲儿,在床上碰啊、跳啊,high到极点。。。。。。
我的做法通常是关灯、关门、闭口不言,营造一种“世界一片黑暗,立刻马上睡着”的氛围。这种方法有时候奏效,那是在小棉很累、很疲惫的时候,大部分时间小家伙在黑暗里显得更加兴奋异常,我忍不住碎碎念、碎碎念。。。最终会把大脑盖子掀翻,然后上演“河东狮吼”的一幕直到彼此都筋疲力尽,怀着不快和委屈睡着。
昨晚,同样的场景又上演。小棉在床上兴奋地翻来翻去,称是“翻跟斗表演”,我躺在黑暗里,心里开始纠结。。。但和以往不同的是,我的脑子在快速地思考,我在想,我要做什么?!
首先想到的是“共情”,先建立“连接”吧! 于是我说:“宝贝,妈妈知道你现在一定很高兴、很兴奋,妈妈猜你一定想一直这样蹦来蹦去永远都不要停下来,是吗?”小棉很愉悦地回答道:“是的。妈妈,你看我的七十二变跟斗翻得厉害吧?”说完,做了一个很有挑战性的动作,等着我的赞美。
我的脑子又在想:我要怎么夸她?“要鼓励而不是赞美”——Elly的话在我耳边响起。“妈妈看得出来这个动作很难做,你完成得很到位。”(忍住没说“你好棒!好厉害!”之类空洞的赞美,但又一下子没想到总结和形容的词,于是就嘎然而止了。)从理论到实践,真的很难!
我和小棉约定的睡觉时间是晚上9点,我暗自在心里定的底线是9点半。
以我的经验,一般过了9点半之后睡着的话,第二天早上起床必定是一番折腾与纠结。所以一过9点,我就会开始不停地催促小棉睡觉。
通常的情况都是小棉同学在洗漱的时候表现得巨困,让我有一种把她一扔上床就可以立马睡着的错觉,所以我心里对她“睡着速度”的期望值又会无形地抬高。
而当她真正洗漱完毕,被“扔”到床上以后,就像变了个人似的,浑身上下充满着一股没释放完的精力和永远也使不完的劲儿,在床上碰啊、跳啊,high到极点。。。。。。
我的做法通常是关灯、关门、闭口不言,营造一种“世界一片黑暗,立刻马上睡着”的氛围。这种方法有时候奏效,那是在小棉很累、很疲惫的时候,大部分时间小家伙在黑暗里显得更加兴奋异常,我忍不住碎碎念、碎碎念。。。最终会把大脑盖子掀翻,然后上演“河东狮吼”的一幕直到彼此都筋疲力尽,怀着不快和委屈睡着。
昨晚,同样的场景又上演。小棉在床上兴奋地翻来翻去,称是“翻跟斗表演”,我躺在黑暗里,心里开始纠结。。。但和以往不同的是,我的脑子在快速地思考,我在想,我要做什么?!
首先想到的是“共情”,先建立“连接”吧! 于是我说:“宝贝,妈妈知道你现在一定很高兴、很兴奋,妈妈猜你一定想一直这样蹦来蹦去永远都不要停下来,是吗?”小棉很愉悦地回答道:“是的。妈妈,你看我的七十二变跟斗翻得厉害吧?”说完,做了一个很有挑战性的动作,等着我的赞美。
我的脑子又在想:我要怎么夸她?“要鼓励而不是赞美”——Elly的话在我耳边响起。“妈妈看得出来这个动作很难做,你完成得很到位。”(忍住没说“你好棒!好厉害!”之类空洞的赞美,但又一下子没想到总结和形容的词,于是就嘎然而止了。)从理论到实践,真的很难!
