【主题介绍】
脸可以透露出什么呢？人的年龄、性别、心情……在“亲亲我的脸”主题里，我们将带领孩子观察形形色色的脸，了解脸的构造和功能，知道保护脸的方法，并通过多种活动形式，引导孩子发现表情的多样性，理解不同表情的含意，并学习表达情绪，建立积极健康的情绪情感。在主题有趣的探索过程中，让我们和孩子一起拥有世界上最可爱的笑脸吧！
【活动介绍】
区域活动是幼儿园常见的活动类型，教师在幼儿园设置不同的区域，孩子通过在不同区域的活动建构自己有意义的经验。但当孩子在参与区域中活动时，教师应当如何关注并加以指导以有效发挥区域活动的教育功能，更好落实孩子主题学习的经验呢？我们且看南京市龙福幼儿园美工区的创设与指导。
集体活动“动物的妙妙脸”引导孩子从对人脸的关注过渡到对动物脸的探究，认识动物的脸
脸可以透露出什么呢？人的年龄、性别、心情……在“亲亲我的脸”主题里，我们将带领孩子观察形形色色的脸，了解脸的构造和功能，知道保护脸的方法，并通过多种活动形式，引导孩子发现表情的多样性，理解不同表情的含意，并学习表达情绪，建立积极健康的情绪情感。在主题有趣的探索过程中，让我们和孩子一起拥有世界上最可爱的笑脸吧！
【活动介绍】
区域活动是幼儿园常见的活动类型，教师在幼儿园设置不同的区域，孩子通过在不同区域的活动建构自己有意义的经验。但当孩子在参与区域中活动时，教师应当如何关注并加以指导以有效发挥区域活动的教育功能，更好落实孩子主题学习的经验呢？我们且看南京市龙福幼儿园美工区的创设与指导。
集体活动“动物的妙妙脸”引导孩子从对人脸的关注过渡到对动物脸的探究，认识动物的脸