教书不忘初心，育人心系未来
2022-05-14 20:35阅读：
教书不忘初心，育人心系未来
王燕
“爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自我。”这是我工作的座右铭。我认为“用心做事，则无事不成！”带着这份信念，我在成就学生的未来，同时也成就自己的梦想的道路上一直努力奋斗！
从教18年来，我勇挑重担，敢于担当，主动加强自身思想道德修养。我热爱教育，以身作则，为人师表，严于律己，用自己的品德言行来教育影响学生。
一、
停课不停学
离校不离教
2022年的春天，疫情的反扑让我们再一次踏上了线上教学之旅，我们也积累了一些线上教学的经验。
1、潜心备课 互动激趣
与课堂的面对面不同，线上教学对学生的自觉性要求很高。在课堂上需要展示的学生作品，鼓励学生拍照发送到钉钉群，屏幕共享给全体同学；会讲解的，孩子们可以通过语音输入的方式分享到班级群。一节课下来，学生能讲、会做、愿意分享，效果较好。
2、精炼作业 注重反馈
九年级的同学面临毕业，对学业的担忧是所有家长们关注的。为了有效促进学习，每次作业都是精选典型练习题，并且及时批阅。对于出错多的，我会发利用答疑时间进行讲解，对于作业纠错，注重过程与方法，做到扎实有效。作业内容分层，既有基础性的练习，又为能力强的同学选择了一些拓展提升性的问题，调动积极性，让不同的孩子都得到提升。
3、关爱学生 及时沟通
据我了解很多同学都是自己在家上网课，或者只有爷爷奶奶陪伴。对于这些同学我会多关注，有时候用视频电话提醒他们做好课前准备；对于课堂上参与度不高的，通过电话或微信与学生家长进行沟通。争取让每一个孩子都能有好的状态来对待学习。
二、潜心教学，不断成长
作为一名数学老师课堂上，我寓教于乐，尊重信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造自主活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱。
因为深爱这份职业，所以我对待工作勤勤恳恳，兢兢业业，把无限的热情都投入到工作中去。作为毕业班的数学老师，我虚心向老教师请教，找准命题动向，借鉴老师们的先进教学经验。我认真钻研教材，研读课标，翻阅各种教辅资料，大做中考题，使自己能够“把脉中考动向”，做到每堂课都有针对，有效果！同时，我跟王主任经常在一起集体备课，探讨重点题型的解题思路和方法,围绕中考，认真做好学生每一问题的辅导和讲授。尤其是每次模拟考试后，都要与王主任一起研讨学生的整体及个别情况从而制定下一步的复习计划，力求为学生呈现一节节生动、有趣、精彩的课堂。
三、 积极学习，提升教研
在学校组织的各项教研活动中我都积极参与！在上学期组织的高效课堂评选中，在基础班我放手学生，及时引领，学生的思维得到拓展，能力得到提升，出现了一题多解，百花齐放的大好学习效果，课堂也被推向了高潮，赢得了听课教师们的赞许！这几年我先后参加了国家级课题和市级课题，提升了自己的教研能力。并且在2019年5月申请了区级小课题《初中低年级数学分层作业有效性研究》，并于2020年12月顺利结题。同时在区、市、省的远程研究中我都用心学习，并试着把学到的理论知识跟学习科教学相联系，认真写反思。
四、 班主任工作
我担任班主任工作十几年，所带班级班风纯正，学风优良，多次被评为“先进班集体”，受到学生、家长和学校领导的一致好评。
1.家校合力，关爱孩子
2019年九月我接任2018级二班的班主任工作兼2个班的数学教学。这个班级比较特殊，单亲、离异、重组家庭很多，学生活泼好动，没有什么纪律意识，缺乏学习氛围！在这些特殊家庭的孩子中，王浩帅引起我的注意，他的父亲因病于2019年六月去世，他的学习成绩也跟着一落千丈！看到这种情况，我及时找孩子谈心，说他的优点，是家里的顶梁柱了，应该给他的弟弟做个好榜样，替他的妈妈分忧！农村孩子没有别的出路，唯有上好学才是他们最好的选择！在老师言语的鼓励下他的学习渐渐的有所进步！
2020年因为疫情我们不能到校上课，开始网上授课！五月下旬，我们开始复课！在复课第一天我就着重以“复学第一课”召开主题班会，为孩子们复学做好身体和心理上的准备！在开学的前几天我就发现王浩帅精神萎靡，作业不按时完成。中午在餐厅吃饭光吃点菜，不吃饭！了解到这种情况后我第一时间跟他谈心，询问情况！几天后，早上到校后我发现王浩帅没来上学，第一时间就给他妈妈打电话了解，他妈妈早就把他送到校门口了，但是没有看到他进学校。我让他妈妈抓紧找孩子，一有消息及时跟我联系。同时我也调查班内的孩子们有谁看到王浩帅。我班梁长乐同学说，她看到王浩帅背着书包沿学校路向东走了！于是我及时打电话通知他的妈妈！到十点的时候我再打电话询问，他妈妈已经找到孩子了，是在学校附近的苗子地里！我说找到孩子就好，先让孩子不要来上学了，在家休息一天，调整好状态！并告诉家长不要训斥孩子，多谈心，多交流，了解孩子内心是怎么想的！
同时我在班里召开班会，告诉其他孩子要多关心王浩帅，多跟他聊天，一有异常情况及时跟我反映！今天他没来上学的事谁都不要提！我也跟任教我班的其他科目的老师说了这个孩子的情况，如果他没有完成作业先不要训斥他，也不要罚他，先淡化学习，重心理健康！第二天，王浩帅来了，但是精神状态不是多好！下了课间操，我及时到王浩帅家家访！首先我了解了他在家还是比较懂事的，但是与妈妈缺少交流，妈妈问事情只是回答是与不是！他妈妈因为他逃学这件事也比较担忧！想带他去医院的心理科去看病！我建议他找个心理咨询师先进行心理疏导，同时我在学校里多关心他，开导他！我相信过一段时间孩子在爱的感召与自我修复能力下一定会好的！他的妈妈听了我的建议，我们两个两三天通过微信沟通交流孩子的情况！在校期间，我也多次找这个孩子谈心，给他提供了一些方法去解决自己的一些问题！慢慢地我发现他乐于与同学们交流了，课上眼中有了光彩，在家也乐于与他妈妈交流了！
2.紧急关头，应机立断
张博林很小的时候父亲因为见义勇为而牺牲，妈妈随后改嫁，从小跟着爷爷奶奶生活。知道他的情况后我一直对他有所照顾，多次跟他谈心，与他的爷爷奶奶交流！他身材高大，体育老师选中他是个扔铁饼的好苗子，让他第八节课在操场练习铁饼
！在
2021年11月份一个周四的第八节铁饼训练回教室的路上遇到我，说他有点心慌，我的第一反应是他低血糖了，我先让他回教室（其余同学在提升班和基础班上课后服务）
，我给他糖块和糖水补给，五分钟后不但没有效果反而情况有些糟糕，当时他呼吸急促，浑身虚汗、发抖、同时有些抽搐，我抓紧反馈给级部主任跟分管领导，最终决定打120。同时我让张利主任把没走的男教师都留下。这期间我抓紧给孩子爷爷打电话让他到教室来。120来了后，在男教师们的努力下把他从四楼
用担架抬到救护车上
，送往医院！当时已经接近晚上七点，李校长、张洪主任和我于当晚八点多到医院看望孩子，那时孩子情况已经稳定，同医生了解到是缺钾引起的相关症状！当晚孩子就离开医院了,我们悬着的心也放下了！孩子的爷爷奶奶很是感谢学校领导和老师在紧急关头当机立断的决策力！几天后，孩子的爷爷奶奶给学校领导和老师们送来了一面锦旗！
3.多彩活动，促进成长
面对这一群群朝气蓬勃、有思想、有感情、有个性的学生，作为班主任，更主要的是要培养学生健全的人格、强烈的责任意识和社会实践能力的形成。于是我们班积极参与学校班开展的各种活动，让学生在实践中感悟人生，在活动中接受教育。孩子们通过各项活动从中收获了自信与成功！连续三年我们班在学校的金秋艺术节中，我亲自选择组织的朗诵节目都是一等奖的好成绩，其中去年我们班的朗诵
《数风流人物看今朝少年》 ，受到校长的当场表扬。我们班在广播操比赛，包粽子比赛，跑步比赛、学校远动会中都获得了一等奖的好成绩。
各项活动不仅没有耽误孩子们的文化课学习，反而促进了他们文化课的学习，我们班的各科班级总评呈直线型上升，由镇总评倒数上升到镇总评第一。孩子们通过自己的努力，体验到了学习上不同程度的乐趣，班级学习氛围越来越浓厚，我们班多次被学校评为“优秀班级”。
努力付出终有收获。我这些年多次获得“泰山区优质课一等奖”“泰安市“一师一优课”，区教学研修先进个人和山东省远程研修优秀学员，“泰山区区教学管理先进个人”“泰山区教学能手”、“泰山区卓越教师”、泰安市“泰山教学新星“、泰安市课程与教学模范班主任”等荣誉。
“有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，这是我工作十几年来的真切感受，工作虽然艰苦，但我感到更多的是爱的快乐。“不经历一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。十几年来，我的成长，离不开一路扶持我的同事们，离不开一路栽培我的领导们，离不开一路陪伴我的同学们，离不开一路支持信任我的家长们。感谢所有帮助过我的人们，你们给予我的每一份荣誉和认可，都成为了我前行路上的明灯。在今后的工作中，我将继续不忘初心，砥砺前行！
