1月15日 星期四
Alita的训练不断深入后，她的专注力有很明显的变化，今天思思老师说给Alita上课时，也很明显的感觉到了她的变化，之前思思老师也给Alita上过课，觉得无法上课，现在就觉得上课的情况完全不一样了，专注度明显得到了提升，课上也可以教认知了。
我觉得Alita前面的这些训练还是很有意义的，现在跟她传球，投篮，接套圈，把套圈套上去，这些都做得很好。过去给她套圈，我扔过去都套在她头上了，她也不管，现在我扔过去，她立刻就用双手接住了，她神经反应的速度大幅提高，更重的是专注力提高后，她能对这些事情做出反应。
今天给Alita爸爸看了她在套圈时的一个表现，之前我把圈给她，她什么都不在意，但是这两天她套圈时就不一样，她把圈按同一个方向套进去，每次都会保证不出错，开始时她意识不到这个问题，她完全无法专注，但现在的情况就不一样了，她抓到圈后，她会去感觉这个圈，再做个判断，再按照一个方向套进去，每次都按同样的面套进去是整齐的。
尽管这也是一种刻板，之前她连这种刻板都表现不出来，这也是她专注提高的一个表现。
Alita的训练不断深入后，她的专注力有很明显的变化，今天思思老师说给Alita上课时，也很明显的感觉到了她的变化，之前思思老师也给Alita上过课，觉得无法上课，现在就觉得上课的情况完全不一样了，专注度明显得到了提升，课上也可以教认知了。
我觉得Alita前面的这些训练还是很有意义的，现在跟她传球，投篮，接套圈，把套圈套上去，这些都做得很好。过去给她套圈，我扔过去都套在她头上了，她也不管，现在我扔过去，她立刻就用双手接住了，她神经反应的速度大幅提高，更重的是专注力提高后，她能对这些事情做出反应。
今天给Alita爸爸看了她在套圈时的一个表现，之前我把圈给她，她什么都不在意，但是这两天她套圈时就不一样，她把圈按同一个方向套进去，每次都会保证不出错，开始时她意识不到这个问题，她完全无法专注，但现在的情况就不一样了，她抓到圈后，她会去感觉这个圈，再做个判断，再按照一个方向套进去，每次都按同样的面套进去是整齐的。
尽管这也是一种刻板，之前她连这种刻板都表现不出来，这也是她专注提高的一个表现。