除了这个求婚片段以外，还有一个令人影响深刻的镜头。简爱给那个小女孩讲绘画，她说：记住，阴影和光线一样重要。
男主角就问：你真相信这样吗？阴影和光一样重要？
简爱立刻回答：我们没有任何人是完美的，没有任何人是没有想隐藏的缺点的！
男主角感慨到：我并非天生邪恶，正如你并非天生就能主宰自己的命运一样！
我以前也是有血有肉的，命运把我变成了橡皮球。
从这个片段可以看到简爱的聪慧，非常能理解别人问题的意思。
我们现在说说求婚场景：
这个里面需要注意的是，提到了伊甸园和肋骨。我们需要立刻反应上来，求婚场景是个典型的伊甸园（发生在花园）场景，而男女主角自然也就对应的亚当和夏娃。所以，事实上他在说，他对简爱的感情是亚当对夏娃的感情，是夫妻的那种感觉，而绝不是任何随便的感情。
这种借用圣经典故或者借用希腊神话的方法，很有用。有一种文学批评方法，叫神话原型批评。一个瑞士的心理学家，叫荣格，是弗洛伊德的徒弟，他提出一种东西，叫集体潜意识。就是说，我们文化中的东西，神话，宗教，都沉淀在我们的潜意识中，稍微一点，就唤起了深藏的一系列记忆。这里，只需提到肋骨，作者无需多言，就表达了非常丰富的内容，
咱自动就了解了他们感情的性质。
再说说小说整体。
首先，简爱是个有浓厚童话故事色彩的小说，是灰姑娘故事的模式。想想看，现在大量的韩剧依然是灰姑娘模式。所以，这样一种原型看来很容易引起人的共鸣。
第二，小说也有哥特式小说元素，就是恐怖小说，这个主要反映在故事中疯女人的情节，还有古老的房子。
第三，小说中的象征，尤其是地方名字。因为这部小说是很典型的“成长小说”（bildungsroman）或者叫“教育小说”，主要是关于主人公的成长过程，特别是心理的成熟过程（狄更斯的《远大前程》也是成长小说），所以小说结构是按照简爱人生不同阶段安排的。小说中她在不同时期呆的地方名有象征意义，当然翻译过来就失去了那些意思。比如，儿童时期在她舅妈家，Gateshead，大门，说明这是通往外部世界的地方。青少年时期，在孤儿院，Lowood，意思是“低矮的灌木”，这里，她和别的孩子会意识到自己是多么卑微。毕业后，她工作了两年，然后来到男主角的家当家庭教师，Thornfield，意思是“长满荆棘的地”，虽然她在这里获得
男主角就问：你真相信这样吗？阴影和光一样重要？
简爱立刻回答：我们没有任何人是完美的，没有任何人是没有想隐藏的缺点的！
男主角感慨到：我并非天生邪恶，正如你并非天生就能主宰自己的命运一样！
我以前也是有血有肉的，命运把我变成了橡皮球。
从这个片段可以看到简爱的聪慧，非常能理解别人问题的意思。
我们现在说说求婚场景：
这个里面需要注意的是，提到了伊甸园和肋骨。我们需要立刻反应上来，求婚场景是个典型的伊甸园（发生在花园）场景，而男女主角自然也就对应的亚当和夏娃。所以，事实上他在说，他对简爱的感情是亚当对夏娃的感情，是夫妻的那种感觉，而绝不是任何随便的感情。
这种借用圣经典故或者借用希腊神话的方法，很有用。有一种文学批评方法，叫神话原型批评。一个瑞士的心理学家，叫荣格，是弗洛伊德的徒弟，他提出一种东西，叫集体潜意识。就是说，我们文化中的东西，神话，宗教，都沉淀在我们的潜意识中，稍微一点，就唤起了深藏的一系列记忆。这里，只需提到肋骨，作者无需多言，就表达了非常丰富的内容，
咱自动就了解了他们感情的性质。
再说说小说整体。
首先，简爱是个有浓厚童话故事色彩的小说，是灰姑娘故事的模式。想想看，现在大量的韩剧依然是灰姑娘模式。所以，这样一种原型看来很容易引起人的共鸣。
第二，小说也有哥特式小说元素，就是恐怖小说，这个主要反映在故事中疯女人的情节，还有古老的房子。
第三，小说中的象征，尤其是地方名字。因为这部小说是很典型的“成长小说”（bildungsroman）或者叫“教育小说”，主要是关于主人公的成长过程，特别是心理的成熟过程（狄更斯的《远大前程》也是成长小说），所以小说结构是按照简爱人生不同阶段安排的。小说中她在不同时期呆的地方名有象征意义，当然翻译过来就失去了那些意思。比如，儿童时期在她舅妈家，Gateshead，大门，说明这是通往外部世界的地方。青少年时期，在孤儿院，Lowood，意思是“低矮的灌木”，这里，她和别的孩子会意识到自己是多么卑微。毕业后，她工作了两年，然后来到男主角的家当家庭教师，Thornfield，意思是“长满荆棘的地”，虽然她在这里获得