新浪博客

全国“自主识字，同步读写”暨语文整体改革课程实施研讨会系列报道一：齐聚八方来宾，共话自主识字！

2018-11-26 11:54阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1683432367


11月22至23日，深圳市2018走进好课程之蛇口学校精品课程全国推广会暨语文整体改革课程实施研讨会在南山区蛇口学校举行。本次会议由深圳市教育科学研究院、南山区教育局教科中心、北京师范大学基础教育合作办学平台、全国“自主识字，同步读写”总课题组主办，蛇口学校、北师大合作办学儿童识字研究中心、深圳市李虎专家工作室承办。
全国“自主识字，同步读写”暨语文整体改革课程实施研讨会系列报道一：齐聚八方来宾，共话自主识字！


深圳市教育科学研究院李庚靖主任，南山区教育科学研究中心余耀贤主任，教育科学研究中心教研室何必峰主任、北京师范大学合作办学部周思主任、著名特级教师陆恕先生以及来自全国20个省、市、自治区、特别行政区的先进单位、优秀教师和实验教师，深圳市各区教师代表400余人参加了此次会议。
全国“自主识字，同步读写”暨语文整体改革课程实施研讨会系列报道一：齐聚八方来宾，共话自主识字！
会议在蛇口学校杨少林校长的致辞中拉开帷幕。杨校长对来自参加本次活动的领导专家和教育同仁表示热烈欢迎，并介绍了蛇口学校悠久的历史及文化传承，以及在课程建设方面取得的成就。
全国“自主识字，同步读写”暨语文整体改革课程实施研讨会系列报道一：齐聚八方来宾，共话自主识字！
深圳市教育科学研究院李庚靖主任介绍道：“自主识字，同步读写”课程是深圳市教科院隆重推出的七门精品课程之一，也是着力打造的品牌；希望通过本次会议，让教师们相互学习、促进，为小学语文领域贡献出新成果。南山区教育科学研究中心余耀贤主任表示自主识字实验能在全国各地生根开花离不开各地教师们的努力，他衷心祝愿本次活动圆满成功！
全国“自主识字，同步读写”暨语文整体改革课程实施研讨会系列报道一：齐聚八方来宾，共话自主识字！
 随后，李虎老师宣布对荣获2016-2018年度先进单位和优秀教师们表彰的决定。“自主识字，同步读写”能从深圳走向全国，凝聚了所有参研单位和实验教师的智慧与心血。经过单位检测申报，总课题组评审，61个实验校被评为先进单位，436位实验教师荣获优秀教师。
全国“自主识字，同步读写”暨语文整体改革课程实施研讨会系列报道一：齐聚八方来宾，共话自主识字！
 会上，“自主识字，同步读写”创始人李虎老师简洁地介绍了课题的发展：“经过十四年的实践和探索，我们已经基本实现了一年级轻松自主识字，二年级快乐联想写话的目标。”

现场举行了两场精彩纷呈的示范课。第一堂课是蛇口学校戴昱老师执教的“一年级自主识字，同步阅读课”。课上，戴老师让学生们运用核心词“激动”造句，一个一年级小男孩积极举手回答说：“终于上公开课了，我准备得好激动哦！”天真烂漫的童言逗乐了在场的老师们。第二堂课是王晶晶老师执教的“二年级联想写话课”，孩子们根据核心词汇，进行丰富的联想，在15分钟内写出小短文。
全国“自主识字，同步读写”暨语文整体改革课程实施研讨会系列报道一：齐聚八方来宾，共话自主识字！
紧接着，实验区校教师代表就自主识字进行了经验分享。“培训先行，理念浸润”——来自北京大兴区的张广阔老师介绍了自2012年引进自主识字课题后，如何一步步在北京大兴区铺展开来。
全国“自主识字，同步读写”暨语文整体改革课程实施研讨会系列报道一：齐聚八方来宾，共话自主识字！
北京师范大学合作办学部周思主任则详细介绍了在北师大平台的基础上，如何推广自主识字项目，包括成立儿童识字研究中心，在北师大平台附属学校推广及区域内进行大面积推广等。
全国“自主识字，同步读写”暨语文整体改革课程实施研讨会系列报道一：齐聚八方来宾，共话自主识字！
内蒙古自治区扎赉特旗语文教研员贾楚漪老师向与会教师分享了“基于‘自主识字，同步读写’课题的启思课程”，从游戏、识字到阅读、写作，贾老师介绍了自主识字在农村牧区的实施情况。
全国“自主识字，同步读写”暨语文整体改革课程实施研讨会系列报道一：齐聚八方来宾，共话自主识字！
由寻梦、追梦到筑梦，来自成都市蒙彼利埃小学的薛德红老师为我们分享了“自主识字让语文更快乐”的演讲，从学校、师生、家长三方的充分准备到以兴趣激发全员参与，以多种激励促自主学习，让学生收获到语文学习的快乐。
全国“自主识字，同步读写”暨语文整体改革课程实施研讨会系列报道一：齐聚八方来宾，共话自主识字！
深圳特级教师刘竹茹老师以“自主识字后，引领学生走上悦读之路”为题发表演讲，分享了孩子在自主识字后，有时间读，读什么，怎么读的问题。


“就一套简单的卡片，翻翻折折，不用讲解就能解决小学低段识字这个难题？”来自重庆沙坪坝区高滩岩小学的黎巧老师也曾有过类似的怀疑。在交流会上，黎老师根据自己亲身实践，分享了孩子们所取得的成绩，衷心地感叹道：“厉害了，自主识字！”
全国“自主识字，同步读写”暨语文整体改革课程实施研讨会系列报道一：齐聚八方来宾，共话自主识字！
此外，黎老师介绍了高滩岩小学立足于自主识字后的语文课程体系的变革以及重庆市自主识字联盟体的系列交流活动。
全国“自主识字，同步读写”暨语文整体改革课程实施研讨会系列报道一：齐聚八方来宾，共话自主识字！
 齐聚八方来宾，共话自主识字！通过各位优秀实验区校老师们的经验分享与交流，思想碰撞与凝聚，相信自主识字定会催生出不一样的精彩！

我的更多文章

下载客户端阅读体验更佳

APP专享