一、活动目标
1、锻炼奔跑能力，快跑时会闪躲，不碰撞。
2、培养合作意识和配合能力，学会去保护自己。
3、增强自我保护能力和集体荣誉感。
4、培养勇敢，互相协作的品质。
二、活动准备
1、音乐。
2、老鹰、鸡妈妈、鸡宝宝头饰若干。
三、活动过程
（一）、开始部分
老鹰、母鸡、小鸡同时进入活动场地，一起做热身运动
师（扮鸡妈妈）：“小鸡们，天亮了，我们该去捉虫了。”
师：“瞧，今天天气可真好，让我们一起来活动一下身体吧！”小鸡做游戏（颈部、上肢运动）→小鸡喝水（腰部运动）→整理羽毛（体侧运动）→捉地上、庄稼上的虫子（跳跃运动）→休息（放松运动）。
（二）、游戏部分
1、扮演角色，活动身体
1) “你们看我是谁”，（老鹰）“对，我是老鹰，现在请愿意做母鸡的小朋友带上母鸡头饰，其他的小朋友带好小鸡的头饰”。
2)教师引导：“老鹰要来抓母鸡的宝宝，鸡妈妈就要努力地保护自己的宝宝。”
2、教师演示，讲解规则
1、锻炼奔跑能力，快跑时会闪躲，不碰撞。
2、培养合作意识和配合能力，学会去保护自己。
3、增强自我保护能力和集体荣誉感。
4、培养勇敢，互相协作的品质。
二、活动准备
1、音乐。
2、老鹰、鸡妈妈、鸡宝宝头饰若干。
三、活动过程
（一）、开始部分
老鹰、母鸡、小鸡同时进入活动场地，一起做热身运动
师（扮鸡妈妈）：“小鸡们，天亮了，我们该去捉虫了。”
师：“瞧，今天天气可真好，让我们一起来活动一下身体吧！”小鸡做游戏（颈部、上肢运动）→小鸡喝水（腰部运动）→整理羽毛（体侧运动）→捉地上、庄稼上的虫子（跳跃运动）→休息（放松运动）。
（二）、游戏部分
1、扮演角色，活动身体
1) “你们看我是谁”，（老鹰）“对，我是老鹰，现在请愿意做母鸡的小朋友带上母鸡头饰，其他的小朋友带好小鸡的头饰”。
2)教师引导：“老鹰要来抓母鸡的宝宝，鸡妈妈就要努力地保护自己的宝宝。”
2、教师演示，讲解规则