眉县城关二中
对于这节课来说，我发现今天大部分同学上课积极、认真，能够主动听讲，积极配合老师将教学任务完成。
但教学过程中仍不足之处：
一、教学内容安排较少，时间有多余，结果将原先拓展的内容变成了新授的内容；
二、对于拓展任务可以设计为一个对本节课教学内容和方法上的一个综合例子；
三、教师花了大量的精力做好的学件，结果并没有派上用场，同学们几乎没有使用，所以今后一定要考虑好有没有必要使用学件，如何使用，以及选择好使用的契机。
四、在教学之前我考虑到如今的教学形式一般会围绕着一个主题展开，尽管我也考虑到以校园风景主题，让学生通过本节课学习，以后能够对身边的事物进行适当的处理，但没有设计好一个教学情境，让学生深入情境之中，充分激起学生学习的兴趣，从而使整个教学流程显得过于平淡，没有起伏，更没有高潮。
基于以上不足我想在今后的教学过程中，1、一定要根据班级学生的实际情况制定好适当的教学内容和教学目标，让好学生能“吃饱”，让中等生能“吃好”，让能力弱的学生能“吃到”。2、适当的使用教学课件，需要用的时候才用，不需要的时候不用。3、以后教学中一定要注意语言的使用，多加精炼，同时多加思考如果创设教学情境，激发学生的学习热情。
对于这节课来说，我发现今天大部分同学上课积极、认真，能够主动听讲，积极配合老师将教学任务完成。
但教学过程中仍不足之处：
一、教学内容安排较少，时间有多余，结果将原先拓展的内容变成了新授的内容；
二、对于拓展任务可以设计为一个对本节课教学内容和方法上的一个综合例子；
三、教师花了大量的精力做好的学件，结果并没有派上用场，同学们几乎没有使用，所以今后一定要考虑好有没有必要使用学件，如何使用，以及选择好使用的契机。
四、在教学之前我考虑到如今的教学形式一般会围绕着一个主题展开，尽管我也考虑到以校园风景主题，让学生通过本节课学习，以后能够对身边的事物进行适当的处理，但没有设计好一个教学情境，让学生深入情境之中，充分激起学生学习的兴趣，从而使整个教学流程显得过于平淡，没有起伏，更没有高潮。
基于以上不足我想在今后的教学过程中，1、一定要根据班级学生的实际情况制定好适当的教学内容和教学目标，让好学生能“吃饱”，让中等生能“吃好”，让能力弱的学生能“吃到”。2、适当的使用教学课件，需要用的时候才用，不需要的时候不用。3、以后教学中一定要注意语言的使用，多加精炼，同时多加思考如果创设教学情境，激发学生的学习热情。