3年公益读书，收获颇丰
2022-08-30 17:19阅读：
从2018年9月16日建群《赋权型性教育天津读书会》迄今已将近4年，现在更名为《天津春慧明亲子读书群》。
最初的读书会是由几位志同道合的儿童性教育爱好者和咨询师组成的，每周末在魏老师的天津春慧明心理咨询有限公司边读书、边讨论方刚老师的性教育系列丛书。
从2019年10月26日开始为了更好的宣传性教育，服务更多的人，魏老师开始引领我们在群里公益读书，书籍主要是方刚老师编写的性教育丛书，后来扩展到家庭教育丛书。读书群也从20几个人扩展到百余人，读书老师也从最初的2位老师增加到4位老师。在这不到三年的时间里公益读书老师始终坚持工作日为大家读书，风雨无阻。我们正在读方刚老师的第13本书。
前天和魏老师聊天，魏老师说很感谢公益读书老师们的坚持，在不知不觉中已经为大家服务快3年了，已经读了12本书。听了魏老师的话，我感慨万千，在和魏老师相识的4年间，她总是鼓励我，表扬我，语气柔柔的，语调缓缓的，像一轮冬日的暖阳，照亮我的心间，暖暖的，但不刺眼、不炙热。
在魏老师的帮助关怀下，我挑战自己建立《天津春慧明
亲子读书群》并当了群主，负责读书事宜的安排，在工作中也出了很多的瑕疵，感谢伙伴们对我的包容。
听魏老师说感谢公益读书老师的坚持，我的感受是，我受益了所以我坚持。
我是一名单亲妈妈，在孩子幼年时我就担忧孩子大了怎么和孩子讲述亲密关系，我也焦虑孩子会不会因为家庭的原因影响她的亲密关系。很幸运我遇到了方刚老师，在方刚老师的公众号里结识了魏老师。
由最初为了孩子学习性教育到现在为了自己学习，补充自己成长中缺失的课业，只有我这个油罐满了才能惠及孩子。“性”这个字在目前的环境里对它是不友善的，污名、忌讳紧随其身。大家觉得只能意会不能言谈，而且可以无师自通。我最初对性教育是陌生的，不敢说的，但我的态度不坚定，也是这份不坚定让我遇到了国内最好的性教育老师——方刚。在他的书籍里知道性教育是一个科学系统的学科，包罗了生理、心理、人格的内容，通过家长的赋权，孩子增能，自己有了判断能力、识别能力，能够自主、安全、负责的面对性。从而衍生到家庭教育亦然，我们家长不是要告诉孩子什么是对的，什么是错的，应该怎么去做，好的教育应该是让孩子学会思考，学会选择，在不违法、不乱纪、不伤害别人的前提下做自己利益最大化的选择。家长需要做的就是陪伴，陪伴孩子做出的任何选择，即使不对的选择，孩子坚持，我们家长也应该允许，这是孩子成长中躲不过去的挫折，家长的陪伴让孩子面对问题更有智慧，更加坚强。
通过给大家读书，也整合了我头脑里零散的知识点，在处理孩子的问题不胆怯、不焦虑、有底气。记得孩子刚上初中，学校发的生物课本里面有身体器官的介绍，其中包含了生殖器的介绍，我大胆拿着家里的人体奥秘图册和孩子一起与学校的课本比对，看看有什么不同，我们娘俩全程很自然的交流，没有任何的不好意思。我通过态度告诉孩子性器官和身体的其他器官一样，没有特殊性，它们在我们的身体里一样重要，没有谁比谁高，谁比谁低，我们要保护的不只是性器官，而是我们的身体权，任何部位在没有征得自己的同意都是不能碰的。
孩子说学校有谈恋爱的，家长会校长、老师反复强调家长要关注孩子交往的异性同学，朋友亲切的告诉我孩子大了，要看紧了，别谈恋爱，别出问题，女孩子吃亏。面对“七大姑八大姨”的声音，我很淡定，对他们的言辞置之不理。关于谈恋爱这个问题我和孩子交流过，我说到了青春期对异性有好感很正常，证明你长大了，眼里不全是爸爸妈妈了，开始有自己的思想，有自己的生活了，谈还是不谈，妈妈希望你本着自主、安全、负责的原则做出自己利益最大化的选择。孩子听我这么说她很轻松，经常和我分享同学之间的“爱情”。我的淡定来自这几年诵读方老师的书籍和魏老师的交流，看淡“早恋”这个洪水猛兽。
我发现通过赋权，我和孩子之间的关系也很融洽，我们彼此不越界，尊重彼此的选择、感受。由“爱”上升到了“懂”。通过诵读我也能做到真正的爱孩子，不是爱听话的，成绩优异的，孩子本来的样子我最爱。
方刚老师推行的性教育理念不只补充了主流教育的空白，也疏浚了我和孩子关系的淤堵。
额外的收获：在给伙伴读书的3年时间里，能感受到自己缓慢的蜕变。急促的语调慢了，僵硬的语气柔了，对待一些解决不了的问题可以等待了。
我很庆幸在《天津春慧明亲子读书群》这个集体里，也感恩遇见方刚老师、魏老师。
（汪俊芝）
一些说明
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说明：
1、这是我们唯一的微信群
自有微信以来，很多人不理解我为什么不建微信群？这与我的成长经历有关，未满10岁时，全家人经历文革的痛苦磨难，我不敢说话，害怕犯错。无法言说的痛未愈合，导致我不建微信群。
为了更好的宣传性教育，汪老师提议建一个读书群，她管理群并负责读书老师的时间安排，一拍即合，我们的公益“天津春慧明家庭教育读书群”诞生了。时间过得好快，一晃走过了三年，读书老师们按照国家工作日读书，放假日休息。令我感动的是，读书老师们认真负责的每晚在群里读书，我都做不到每天听书，有时候几天听一次。从声音里听到老师们感冒了，带病读书；听到老师们的孩子要妈妈抱或者有事找妈妈；汪老师的父亲住院也坚持读书······老师们坚持三年了，群里的伙伴们也陪伴了三年，这期间群里有走的也有新人报道，共同的理念让大家走到一起，我们大家结伴继续前行。
群里还有热心的老师报名想为大家读书，后期我们也会调整读书老师，更好的为大家服务。
三年，读书和听书的老师、朋友们收获满满。这份收获将激励我们继续努力，8月8号，我们群开始读第13本书《性教育这样讲》。
2、读书的老师们在成长
舍得舍得，先舍后得。老师们付出了时间精力，收获了成长。从老师们读书的声音里听出她们的变化。比如，汪老师，她刚读书时，语调高、语速快，阳刚多于温柔，不到半年，她的语调降低、语速减缓，有情感起伏，她在用心读书。其他三位老师亦如此。
公益读书，坚持三年实属不易，建议读书老师和听书的朋友们分享你们的感受，我会陆续发在微信公众号的。
感恩读书的老师们！
感恩听书的所有人！
魏徐红爱你们！
文稿：汪俊芝
说明：魏徐红（义艾）
编辑、排版：王一茗
2022/8/10
备注：魏徐红老师0-6岁赋权型性教育课程由天津逸渡文化科技有限公司录制完成，发布在荔枝微课平台
，有需要的朋友请手机下载 荔枝微课APP，搜索
赋权型性教育
就可以看到课程了。有一节试听课程内容~
小学生性教育课程录制中······
