晋江市高登中学德育工作亮点
1.养成教育常规化：坚持立德树人教育思想，培养“四有新人”目标。经过多年努力，我校的学生文明礼仪、班级文化阵地建设、校园卫生保持、自行车排列等都得到上级领导和兄弟学校的肯定，时而有兄弟学校领导、教师到我校交流学习。
2.校园环境日臻完善，学校坚持校园内不设公共垃圾桶，师生养成垃圾不落地，校园更美丽的环保意识并持之以恒践行。学校荣获晋江市“绿色校园”称号
3.德育管理制度化，实施《晋江市高登中学班级工作月评制度》班级管理学生出勤、卫生、仪容仪表、班容班貌、课堂纪律、好人好事等评比制度坚持日日有评比、周周有公布、月月有量化。
4．社团活动趣味化，双减落地，五育并举，学校组建21个学生喜闻乐见、寓教于乐的社团活动组织，推行“四定原则”定人员、定场地、定时间、定内容。
5.校园文化时代化，践行社会主义核心价值观渗透教育，坚持文化兴校，文化育人，校园内外文化氛围浓厚，文化主题鲜明，立意新颖。学校荣获泉州市德育先进校、泉州市文明校园
6.本外生无差异化，坚持社会、学校、家庭三位一体教育网络，让外来务工人员子女接受平等的义务教育，坚持做到“五个不”：即不厌恶，不揭丑，不训斥，不讽刺，不体罚。学校荣获晋江市“五好关工委” 、“家长学校规范化建设实验校”。
近年来莅临我校参观指导兄弟学校：安溪县三位中学校级领导到我校跟岗学习期间带领三十多名学校行政、教师到我校交流学习养成教育西滨中学、松熹中学、江滨中学、丰光中学、侨声中学等领导都曾带领学校相关行政管理人员到我校交流学习养成教育。
1.养成教育常规化：坚持立德树人教育思想，培养“四有新人”目标。经过多年努力，我校的学生文明礼仪、班级文化阵地建设、校园卫生保持、自行车排列等都得到上级领导和兄弟学校的肯定，时而有兄弟学校领导、教师到我校交流学习。
2.校园环境日臻完善，学校坚持校园内不设公共垃圾桶，师生养成垃圾不落地，校园更美丽的环保意识并持之以恒践行。学校荣获晋江市“绿色校园”称号
3.德育管理制度化，实施《晋江市高登中学班级工作月评制度》班级管理学生出勤、卫生、仪容仪表、班容班貌、课堂纪律、好人好事等评比制度坚持日日有评比、周周有公布、月月有量化。
4．社团活动趣味化，双减落地，五育并举，学校组建21个学生喜闻乐见、寓教于乐的社团活动组织，推行“四定原则”定人员、定场地、定时间、定内容。
5.校园文化时代化，践行社会主义核心价值观渗透教育，坚持文化兴校，文化育人，校园内外文化氛围浓厚，文化主题鲜明，立意新颖。学校荣获泉州市德育先进校、泉州市文明校园
6.本外生无差异化，坚持社会、学校、家庭三位一体教育网络，让外来务工人员子女接受平等的义务教育，坚持做到“五个不”：即不厌恶，不揭丑，不训斥，不讽刺，不体罚。学校荣获晋江市“五好关工委” 、“家长学校规范化建设实验校”。
近年来莅临我校参观指导兄弟学校：安溪县三位中学校级领导到我校跟岗学习期间带领三十多名学校行政、教师到我校交流学习养成教育西滨中学、松熹中学、江滨中学、丰光中学、侨声中学等领导都曾带领学校相关行政管理人员到我校交流学习养成教育。