课题中和反应

学习任务单
课程基本信息
学科 化学 年级 九年级 学期 春季
课题 中和反应
教科书 书 名：九年义务教育课本化学教材
出版社：上海教育出版社 出版日期：2019 年 7 月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.知道中和反应的概念、放热特征。
2.会书写常见中和反应的化学方程式。
3.通过观察现象、分析图表数据，理解中和反应特点，形成由表及里探寻本质的思维方式。
4.通过分析酸碱中和在生产生活中的应用，体会知识的社会价值。
课前学习任务
能削弱酸性的物质就是碱吗？
课上学习任务
【学习任务一】
酸碱反应的探究（借助酚酞指示剂）
【学习任务二】
用 pH 传感器实时测定酸碱反应过程中溶液酸碱性的变化。对比 pH 变化曲线和温度变化曲线，
能发现什么？为什么在酸碱恰好中和时，溶液的温度达到最高点？
【学习任务三】
观看利用红外热成像技术来观察酸碱中和反应的放热情况
【学习任务四】
请学生对比三个反应的生成物，发现反应规律。
提问：酸碱反应一定会生成水，水是由哪两种微粒结合而得到的？
【学习任务五】
请同学们写出以下中和反应实际应用的原理。
1. 用氢氧化铝也能治疗胃酸过多
2. 用氢氧化钠中和石油中的硫酸
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观看利用“红外热成像”技术的中和反应