金属复习三（金属资源的利用与保护）导学案
1.课题名称：
人教版九年级下册化学——金属复习三（金属资源的利用与保护）
2.学习任务：
（1）知道铁矿石中的铁可以被一氧化碳还原出来。
（2）了解金属的锈蚀与防护。
（3）学会利用控制变量的思想分析、设计对比实验
3.学习准备：
准备一个笔记本、签字笔、铅笔、橡皮等学习工具。边观看边做记录。
4.学习方式和环节：
观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：
【任务一】回顾炼铁原理
【任务二】分析现代炼铁的工艺流程
【任务三】回顾探究铁制品锈蚀的条件的实验
【任务四】揭秘“暖贴”
5.学习内容：
【任务一】回顾炼铁原理
阅读资料：
工业炼铁是一个复杂的过程。它所用的设备叫高炉，使用的原
料有空气、铁矿石、石灰石和焦炭。在高炉内发生的反应主要分三
部分，一部分是制备还原剂的过程，一部分是冶铁的主要原理，还
有一部分是除去杂质，形成炉渣的过程。这样冶炼出的铁不纯，含
有少量的杂质，因此被称为生铁。右图是炼铁高炉及炉内化学反应
过程示意图，将原料铁矿石、焦炭和石灰石按一定比例分层加入高
炉（炼铁炉）中，被热风炉加热过的大量富氧空气从进风口吹入高
炉，使焦炭燃烧生成二氧化碳，二氧化碳再被上层炽热的焦炭反应还原成一氧化碳，一氧化
碳与炉顶加入并不断下降的铁矿石发生反应，其中铁的氧化物逐步被还原成液态的铁，俗称
1.课题名称：
人教版九年级下册化学——金属复习三（金属资源的利用与保护）
2.学习任务：
（1）知道铁矿石中的铁可以被一氧化碳还原出来。
（2）了解金属的锈蚀与防护。
（3）学会利用控制变量的思想分析、设计对比实验
3.学习准备：
准备一个笔记本、签字笔、铅笔、橡皮等学习工具。边观看边做记录。
4.学习方式和环节：
观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：
【任务一】回顾炼铁原理
【任务二】分析现代炼铁的工艺流程
【任务三】回顾探究铁制品锈蚀的条件的实验
【任务四】揭秘“暖贴”
5.学习内容：
【任务一】回顾炼铁原理
阅读资料：
工业炼铁是一个复杂的过程。它所用的设备叫高炉，使用的原
料有空气、铁矿石、石灰石和焦炭。在高炉内发生的反应主要分三
部分，一部分是制备还原剂的过程，一部分是冶铁的主要原理，还
有一部分是除去杂质，形成炉渣的过程。这样冶炼出的铁不纯，含
有少量的杂质，因此被称为生铁。右图是炼铁高炉及炉内化学反应
过程示意图，将原料铁矿石、焦炭和石灰石按一定比例分层加入高
炉（炼铁炉）中，被热风炉加热过的大量富氧空气从进风口吹入高
炉，使焦炭燃烧生成二氧化碳，二氧化碳再被上层炽热的焦炭反应还原成一氧化碳，一氧化
碳与炉顶加入并不断下降的铁矿石发生反应，其中铁的氧化物逐步被还原成液态的铁，俗称