全国乙卷作文
阅读下面的材料，根据要求写作。
古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【解析】今年作文难度不大，主题也非常明确，但考生要注意材料与要求中的关键词：加强修养、端正思想、以“义”为目标、付诸行动、追求理想、当代青年、结合自身发展。考生需要结合这些要求，不能只谈理想，也不能只谈修养道义，要将两者结合，并联系自身发展。
【例文】
尽义竭诚，无远弗届
吴韵汐/文
北宋大儒张载有云：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”千百年来，这“横渠四句”成为了多少人修身立命的标尺，之所以能被历代有识之士奉为圭臬，正是因为其话语中既彰显了个人修养，也承载了为他人乃至家国天下应有的道义情怀。当修养与道义成为理想的长翮大翼，人生便没有抵达不了的远方。
“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”汉代著名辞赋家扬雄如是说。追求理想的过程犹如弯弓射箭，必须有自身修养和道义责任作为支撑，才能“箭无虚发”。我想，若将理想比作生命的繁花，那么向内的自身修养与向外的道义责任当如沃土与甘霖，唯有水土肥沃，理想之花才能香远益清，长开不败。
理想之花，当以自身修养为沃土，方能根系绵长，不为风雨所撼。
阅读下面的材料，根据要求写作。
古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【解析】今年作文难度不大，主题也非常明确，但考生要注意材料与要求中的关键词：加强修养、端正思想、以“义”为目标、付诸行动、追求理想、当代青年、结合自身发展。考生需要结合这些要求，不能只谈理想，也不能只谈修养道义，要将两者结合，并联系自身发展。
【例文】
尽义竭诚，无远弗届
吴韵汐/文
北宋大儒张载有云：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”千百年来，这“横渠四句”成为了多少人修身立命的标尺，之所以能被历代有识之士奉为圭臬，正是因为其话语中既彰显了个人修养，也承载了为他人乃至家国天下应有的道义情怀。当修养与道义成为理想的长翮大翼，人生便没有抵达不了的远方。
“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”汉代著名辞赋家扬雄如是说。追求理想的过程犹如弯弓射箭，必须有自身修养和道义责任作为支撑，才能“箭无虚发”。我想，若将理想比作生命的繁花，那么向内的自身修养与向外的道义责任当如沃土与甘霖，唯有水土肥沃，理想之花才能香远益清，长开不败。
理想之花，当以自身修养为沃土，方能根系绵长，不为风雨所撼。