【校内班主任经验交流】
难事，必作于易；大事，必作于细
——2023年10月30日全校班主任会班级管理经验交流
虞 全 保
老子《道德经》里有一句话：天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。意思是说，天下难事，必定从最简单的事开始；天下的大事，必定从细微的地方开始。其实，班级管理何尝不是如此。那么，班级管理如何从易处、从细处。下面我将自己在班级管理方面的一些常规想法，向大家作个汇报，在此交流三句话，不对之处，敬请批评指正。
第一，树立“三分靠教学，七分靠管理”的管理意识。
“三分靠教学，七分靠管理”，意在强调班级管理的重要性。
每位班主任管理风格迥易：有的和风细雨，循循善诱；有的严格要求，督促自律；有的暴风骤雨，当头棒喝；有的善借外力，为我所有；有的激发内驱，促其自主管理。但有一点勿庸置疑，那就是: 管理出成效，管理出成绩，管理出成果。
第二，常规管理抓到位，班级工作就不累。
重视班级管理就是要狠抓过程性管理。我们要将只重视结果转移到既重视结果更重视过程的管理上来。
我越来越意识到：教育要回归常态，尊重常识，狠抓常规。
1. 体训常规管理
难事，必作于易；大事，必作于细
——2023年10月30日全校班主任会班级管理经验交流
虞 全 保
老子《道德经》里有一句话：天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。意思是说，天下难事，必定从最简单的事开始；天下的大事，必定从细微的地方开始。其实，班级管理何尝不是如此。那么，班级管理如何从易处、从细处。下面我将自己在班级管理方面的一些常规想法，向大家作个汇报，在此交流三句话，不对之处，敬请批评指正。
第一，树立“三分靠教学，七分靠管理”的管理意识。
“三分靠教学，七分靠管理”，意在强调班级管理的重要性。
每位班主任管理风格迥易：有的和风细雨，循循善诱；有的严格要求，督促自律；有的暴风骤雨，当头棒喝；有的善借外力，为我所有；有的激发内驱，促其自主管理。但有一点勿庸置疑，那就是: 管理出成效，管理出成绩，管理出成果。
第二，常规管理抓到位，班级工作就不累。
重视班级管理就是要狠抓过程性管理。我们要将只重视结果转移到既重视结果更重视过程的管理上来。
我越来越意识到：教育要回归常态，尊重常识，狠抓常规。
1. 体训常规管理