[吕维智]为中小学教师线上做师德培训，学员反馈效果显示“线上比线下并不差”
2022-05-15 14:00阅读：
新浪博客
石家庄长安区中小学骨干教师培训开幕式
我主讲的课题《乐做好老师，巧当引路人》
学员反馈真的比线下不差：
杠精吧！
有了学员反馈，我这杠精准能赢，特将老师们的反馈复制如下，以示感谢：
学员1：吕教授您好，您今天的讲座风趣幽默，用一个个您的案例讲的生动、可操作性很强，例如：起立文化、班歌很快就可以应用到我的日常工作中，3个小时听下来一点都不让人觉得枯燥，让我受益匪浅，谢谢您。在今后的教学中我也会向您学习乐做好老师，巧当领路人。
学员2：我石家庄市二***中的张**，听不够你的讲课
您是在用生命教育学生，用您的生命之火点燃学生的生命之火。我被您照亮了。努力做”四有”，”四引”的好老师。
学3员：您百忙之中能给我回信，有点惊着我了！（一般的专家都不回信的）
您是再用您对教育的生命感悟，在解读自己生命中关于教育的思考过程中，用学生听的懂的声音语言和身体语言点燃学生的生命，（例如，您和高中同学做”中国人民站起来”的活动）使学生刻骨铭心的感知什么是政治认同，民族共同体，团结一致，齐心协力，站起来的过程中的奋起精神……课堂上无法传递的核心素养，在您这个几分钟的活动中，从您身上瞬间传递开来，连隔着屏幕的我都感受到了。这绝不是您的教育技巧，这是您身体里，生命里充盈着的素养的自然流露。如果非要说是教育艺术，也是教育无痕的艺术。还有您对教育，荣誉，金钱的关系的理解，我也深感认同，教育是根本，其他的东西都是教育的附属品，教育工作搞好了，其他的东西都会自然而然的来。刻意追求那些东西而忽略了自己的正事，是怎么也得不到的。还有，教育的本质就是”乐”，您热爱生活，乐观向上，感染着您身边的每个人。还有好多，我听不够。
学员4：听的最动情的一次培训，有共鸣，又受益匪浅，谢谢吕老师
学员5：吕老师好厉害生动的事例浅近的语言一下子让人醍醐灌顶
学员6：优点:诙谐幽默，知识广博，循循善诱，有仁爱之心。建议:多搞培训，让更多的老师受益。
学员7：老师讲的接地气，可操作性强，感觉收获很大 ，感谢吕老师！
用真心、真情做教育的大师！您辛苦啦！
学员8：老师辛苦了，感谢老师的授课。理论水平很高，很有深度，用习近平总书记的一些重要论述，让我们更加明确了到底什么样的教师才称得上好教师，应该怎样做，作学生的四个方向的引路人，强调了老师在学生教育中的作用。讲座有高度，有深度，深受教育。谢谢老师！
学员9：吕老师好，你讲得太精彩了！多向您学习，你辛苦啦。你宽厚仁爱丶阳光睿智，是我们学习的榜样
学员10：你好，吕老师，真是很佩服！您的教育智慧真是值得我们学习
学员11：听老师的讲座感受到老师充满教育热情和激情，这都源自于热爱和全情付出，因为热爱所以快乐，因为用情用心所以快乐，向您学习，做一个悦人悦己的四有好老师
学员12：吕老师，您好，听了您的课受益匪浅，觉得您的课非常注意互动，能够从一线教师的角度提出很多有实质型的经验，而且能感觉出来，您是真的喜欢孩子，把工作当做了一种乐趣，把工作当成了自己感兴趣的事情。这是我应该学习的地方。
学员13：吕老师您好，您的专题讲座给了我很大启发，尤其是乐做好老师，让我觉得自己还做的很不够。巧当学生的领路人让我有所领悟和启发。时间原因，希望今后在这一方面能够再能聆听您更加多的教诲
学员14：吕老师您好！听了您的讲座，心头豁然开朗，充满阳光。您在讲座中，引用生活亲身经历，真实感人，生动有趣，引发了我们的共情。
学员15：吕老师的讲座轻松幽默，一直以来觉得教师是一个严肃认真的工作，通过吕老师我发现教学还可以这么“好玩”。能做到“好玩”必须有足够的积淀，真希望自己有一天能做到游刃有余。
学员16：建议您多为我们上几节课，非常喜欢听您的讲座
您是我们师者的榜样 标杆，由衷敬佩您
学员17：我感觉老师讲得特别好，您从自己经历入手，从一个个鲜活的例子入手去讲，很生动。
我在培训过程中学到了很多：小事做起，小中见大；自身正，知识硬，嘴巴甜；实干出智慧……真是受益匪浅！
还有很多技巧：如何驱散困意；如何创编班歌……学到了
您在培训中所提到的征求孩子们的意见，我深有体会，我会这样去做。我现在所带的孩子是五年级，大了，有自己的想法，征求孩子们的意见也是对孩子们的尊重，而尊重是相互的。
我还和孩子们相处的过程中还秉承光明磊落，教师就是孩子们的镜子，处处以身作则。
特别感谢老师的指导，这么晚了还挂念着我们，再次向您表达我最崇高的敬意。
老师辛苦了。
学员18：吕老师您好，上午听了你的讲座真的受益良多，从你的讲座中真的是能看到你教学是真的融入到学生中，从中发现问题解决问题，每一个学段对学生的用心付出与探究是值得我们年轻教师向您学习的。
学员19：您是教育大家，值得我辈学习。做个教师容易，做个好教师难，不仅要有法，还要用心用情，尤其在现代社会，更需要老师不断学习，同时还要克服外界种种诱惑，职业倦怠。做个好教师真的不易。
学员20：吕老师，听了上学的讲座受益匪浅，没有虚的空的，来自于教学来自于实践，全是真知灼见。解决了一些在教育教学过程中的遇到的困惑。我个人觉得非常好，缺点就是学习的时间有点短暂，还想多跟您学习学习呢。
学员21：吕教授的课充满激情，听完让我肃然起敬！师德课就应该是由您这样师德高尚的教师来讲。听的过程我非常享受，您既幽默又没有大师的架子，让我感到轻松愉悦，一上午的时间过得非常快！
您的前瞻性也让我敬佩一定是不断钻研教学、贴近学生的好教师才能总结出这些“如何做好教师”的方法。
您说的“老师亲学生一尺，学生近老师一丈”让我印象深刻。因为关于这点，作为一名班主任，我也有实际的体会。以后，我一定严格要求自己，争做一名师德高尚的教师。
关于不足，目前没有发现。
学员22：感谢吕教授的精心准备，选择了那么多例子让我们感受到《四有四引》的魅力。我觉得您讲座最大的优点是，事例丰富，而且贴近一线教师实际，让我真切感受到您是怎样做四有好老师，做好学生引路人的。对待实习生，还有对待各个年龄段的孩子的爱心，还有您的“处处显师德”，让我听得津津有味。您在讲与小学生做游戏的一段经历时，我家上二年级的孩子也在跟我一起听，她也很喜欢您的讲座。让我看到了您的“嘴巴甜”，这样才会有更多的学生喜爱老师，才能“亲其师信其道”。您的语言非常幽默，让人爱听，能耐心去听。
建议您的讲座一定要多开，我非常愿意参加这样的培训，让我在繁重工作中体会到做老师的乐趣，从心理上进行了解压，感谢您今天的辛苦付出。祝您工作顺利，身体健康
学员23：好的，吕老师，上午听了您的讲座，感慨颇多。我是一名在小学的班主任，教语文和道法学科，在职已七年多。您的《四有四引》专题讲座中对于乐教乐学这个处十分精彩，班主任日常工作繁琐重复，“乐”就是一种正能量态度，面对几十个儿童，乐在其中。您出镜的讲解，生动的视频和照片都是让我目不转睛盯着屏幕的源泉，还有您的笑容，十分有感染力。不足之处尚未发现，我个人希望您在分享中加入更多教育智慧案例，让我们这些后辈能更多的学习！谢谢您！
学员24：吕老师，很感谢您上午的干货满满且幽默精彩的培训。作为一名年轻老师能听到您的培训我很幸运。在听您培训的过程中我在不断反思也在不断学习，在今后的教学工作中我会以“乐”和“巧”为目标，不断学习，做一个有故事并且会讲故事的老师，做一个有权威但又充满仁爱之心的老师，做一个充满幸福感的老师。希望还能再听到您的培训。
学员25：吕老师您好！
您虽然已是六十多岁的老人了，但是精神矍铄、讲课激情澎湃，生动形象，我觉得受益匪浅。