简答
1孔子的教育思想有哪些？
答：教育作用：提出“庶、富、教”的观点，认为人口，财富，教育是立国的三个要素。
关于教育对象：提出“有教无类”其中“无泪”是相对于贵族而言的，不包括那些生活在底层的劳动人民。
关于教育目的：致力于通过教育培养一批“士”和“君子”以 完善人格为教育的首要目的。
关于教育内容：子以四教：文，行，忠，信。文是文化知识——六经：诗书礼乐易，春秋。行，忠，信是道德行为规范要求，不足之处在于缺少自然科学知识和劳动知识内容。
关于教学原则与方法：因材施教，启发诱导，学思结合，谦虚笃实。
关于道德修养：立志有恒，自省自克，身体力行，改过迁善
教师观：“学而不厌，毁人不倦”
2夸美纽斯的主要教育观点是什么？
关于教育的作用和目的，夸美纽斯认为教育是改造社会建设国家的手段，教育能促进人的发展。提出教育适应自然原则。第一次提出班级授课制。提出统一学制和学年制。为各级学校设置了广泛的学科课程。建立教学原则体系。
3杜威的主要教育观点是什么？
关于教育本质：杜威认为，教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造。
关于教育目的：教育的目的就是使学生能够不断的生长下去。
论课程与教材：为完成活动课程，提出“做中学”的教育原则
提出教学的五步骤：教师要给学生创设一定的情境、、给学生提供足以产生问题的资料。学生产生问题和假设、设想出解决问题的方法、亲自动手做、验证假设。
1孔子的教育思想有哪些？
答：教育作用：提出“庶、富、教”的观点，认为人口，财富，教育是立国的三个要素。
关于教育对象：提出“有教无类”其中“无泪”是相对于贵族而言的，不包括那些生活在底层的劳动人民。
关于教育目的：致力于通过教育培养一批“士”和“君子”以 完善人格为教育的首要目的。
关于教育内容：子以四教：文，行，忠，信。文是文化知识——六经：诗书礼乐易，春秋。行，忠，信是道德行为规范要求，不足之处在于缺少自然科学知识和劳动知识内容。
关于教学原则与方法：因材施教，启发诱导，学思结合，谦虚笃实。
关于道德修养：立志有恒，自省自克，身体力行，改过迁善
教师观：“学而不厌，毁人不倦”
2夸美纽斯的主要教育观点是什么？
关于教育的作用和目的，夸美纽斯认为教育是改造社会建设国家的手段，教育能促进人的发展。提出教育适应自然原则。第一次提出班级授课制。提出统一学制和学年制。为各级学校设置了广泛的学科课程。建立教学原则体系。
3杜威的主要教育观点是什么？
关于教育本质：杜威认为，教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造。
关于教育目的：教育的目的就是使学生能够不断的生长下去。
论课程与教材：为完成活动课程，提出“做中学”的教育原则
提出教学的五步骤：教师要给学生创设一定的情境、、给学生提供足以产生问题的资料。学生产生问题和假设、设想出解决问题的方法、亲自动手做、验证假设。