学生请假条背后的细节
学生写请假条、教师批请假条和门卫凭请假条管理学生出入校门是学校管理中最为常见的事。然而，常见之事最易熟视无睹。
一、假条模板内容上的设计细节。为了便于规范学生请假，学校往往都会事先设计一个请假条的模板，学生请假时，只需要在打印好的假条上完善相关内容就行。因此模板的设计自然成为规范学生请假的第一步。模板内容除学生的基本情况（姓名、性别、班级）、请假事由、请假时间、预计返校时间外，还需要三个细节需要注意。一是是否有陪伴，学生请假外出，特殊情况是需要有人陪伴的。在假条上注明是否有人陪伴，这既体现了关爱，也避免了学生造假，便于门卫注意请假人数。二是是否告知家长，根据学生的请假实情，有些假是必须要告知家长的，即便在请假时已经和家长取得了联系，在假条上还是有必要明确。三是是否有注意事项类的温馨提醒。如注意安全、遵规守纪、按时返校等。这里需要特别注意的是我们的提示语气不要过于生硬、直白，给人一种“甩锅”“此地无银三百两”的感觉。毕竟我们是学校，学校不是工厂，他是一个育人的地方，一个需要爱心和温度的场所。下面是几所学校的温馨提醒内容，对比一下，我要表达的意思。
甲学校：出校门后一切安全责任事故由自己负责。
乙学校：出校门后一切安全责任自己负责，与学校完全无关。
丙学校：请假期间请注意安全，按时返校。
丁学校：我保证注意安全。
戊学校：我承诺注意安全。
假如您是学生、您是家长，哪个学校的表达方式让您更舒服呢。
学生写请假条、教师批请假条和门卫凭请假条管理学生出入校门是学校管理中最为常见的事。然而，常见之事最易熟视无睹。
一、假条模板内容上的设计细节。为了便于规范学生请假，学校往往都会事先设计一个请假条的模板，学生请假时，只需要在打印好的假条上完善相关内容就行。因此模板的设计自然成为规范学生请假的第一步。模板内容除学生的基本情况（姓名、性别、班级）、请假事由、请假时间、预计返校时间外，还需要三个细节需要注意。一是是否有陪伴，学生请假外出，特殊情况是需要有人陪伴的。在假条上注明是否有人陪伴，这既体现了关爱，也避免了学生造假，便于门卫注意请假人数。二是是否告知家长，根据学生的请假实情，有些假是必须要告知家长的，即便在请假时已经和家长取得了联系，在假条上还是有必要明确。三是是否有注意事项类的温馨提醒。如注意安全、遵规守纪、按时返校等。这里需要特别注意的是我们的提示语气不要过于生硬、直白，给人一种“甩锅”“此地无银三百两”的感觉。毕竟我们是学校，学校不是工厂，他是一个育人的地方，一个需要爱心和温度的场所。下面是几所学校的温馨提醒内容，对比一下，我要表达的意思。
甲学校：出校门后一切安全责任事故由自己负责。
乙学校：出校门后一切安全责任自己负责，与学校完全无关。
丙学校：请假期间请注意安全，按时返校。
丁学校：我保证注意安全。
戊学校：我承诺注意安全。
假如您是学生、您是家长，哪个学校的表达方式让您更舒服呢。