道德与法治七年级
1.1
一、单项选择题
1．中学时代，是生命历程中的一个重要支点，这是因为中学时代（
是人生发展的一个新阶段
为我们的一生奠定重要基础
见证着一个人从少年到青年的生命进阶
是人生美好的年华
A． B． C． D．
【答案】D
【宏哥解析】此题旨在考查学生对中学时代的认识，主要考查学生的分析运用，此题属于因果关系题，所以中学时代作为生命历程的一个重要支点的原因，从中学时代对人生发展的作用
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道德与法治七年级
1.1
一、单项选择题
1．中学时代，是生命历程中的一个重要支点，这是因为中学时代（
是人生发展的一个新阶段
为我们的一生奠定重要基础
见证着一个人从少年到青年的生命进阶
是人生美好的年华
A． B． C． D．
【答案】D
【宏哥解析】此题旨在考查学生对中学时代的认识，主要考查学生的分析运用，此题属于因果关系题，所以中学时代作为生命历程的一个重要支点的原因，从中学时代对人生发展的作用
，见证生命进阶，是人生发展的新阶段，是美好的等方面回答，所以正确答案选D。
2．陈景润中学时代的老师，在上数学课时讲解“哥德巴赫猜想”的意义价值，激起了陈景润的求知欲，使他数十年始终如一日地攀登这一数学高峰，取得了巨大的成就。这说明中学时代对陈景润来说（
A．使他的身心不断发展
B．使他的自我意识不断觉醒
C．为他的一生奠定重要基础
D．使他的生活体验日益丰富
【答案】C
【宏哥解析】步入初中的我们，要学会调整自己，积极适应初中新的学习生活．让自己的青春无悔。中学时代，老师在上数学课时讲解“哥德巴赫猜想”的意义价值，激起了陈景润的求知欲，对陈景润来说，为他科研成果取得了巨大的成就，奠定重要基础，也为他一生奠定重要基础，所以C符合题意；ABD与题干不符。故选C。
3．金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，开启了我们的中学生活，中学生活把我们带进了一个别样的天地，新校园、新老师、新同学、富有挑战的课程、丰富的社团活动。中学生活（
意味着新的机会和可能
意味着新的目标和挑战
为我们的发展提供了多种机会
意味着无忧无虑的快乐生活
A． B． C． D．
【答案】A
【宏哥解析】中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都为我们的发展提供了多种机会。所以说法正确；与题意不符，故排除；所以本题选择A。
4．中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有（
中学生活意味着新的机会和新的可能
中学生活意味着新的目标和要求
开始中学生活，意味着我们已经长大成人，不需要学习老师、父母、学长的经验
中学生活意味着新的挑战
A． B． C． D．
【答案】D
【宏哥解析】此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况。根据所学知识，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。的说法正确且符合题意，应入选。的说法错误，中学生活，也需要我们虚心听取长辈的建议，学习学长的经验。此项应排除。故该题选D。
5．在新环境中学习和生活，有很多新鲜事需要用良好的心态感受。下列心态中不可取的是（
A．看到新学校，我觉得自己又有了一个全新的开始
B．看到新的仪器，我感到科学在向我招手
C．看到新同学和老师，我相信又多了良师益友
D．看到新教材，我觉得学习很苦很累
【答案】D
【宏哥解析】此题旨在考查学生对中学时代的认识，根据所学，进入初中生活，我们站在一个新的起点，我们要积极与老师同学交往，学习新知，结交朋友等，ABC做法正确；D只看到了学习中的苦，没有看到学习中的快乐，是没有正确对待学习的表现，做法错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选D。
6．转眼间，同学们从小学生变成了中学生。这个阶段（
见证着青年到中年的生命进阶
我们将开始主动地发现和认识自己
可以为我们的一生奠定重要基础
提供了发展自我的多种机会
A． B． C． D．
【答案】D
【宏哥解析】本题考查中学时代的重要性。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己，说法正确，错误。故选D。
7．有一首小诗这样描绘中学时代：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。啊，中学时代，黄金时代！”中学时代（
比其他任何成长阶段都有意义和价值
可以为我们的一生奠定重要基础
见证着我们从少年到青年的生命进阶
可以让我们拥有更多自由和挑战
A． B． C． D．
【答案】C
【宏哥解析】根据材料中的关键信息“幸福的中学时代”、“美好的中学时代”、“求知的中学时代”可知，中学时代是我们人生发展的重要阶段，可以为我们的一生奠定重要基础，见证着我们从少年到青年的生命进阶，观点正确；人生的每一个成长阶段都有意义和价值，观点太绝对，错误；题意未涉及拥有自由和挑战的相关内容，观点不符合题意；所以本题选C。
8．进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要（
激发潜能，实现自我超越
走自己的路，开心就好
确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力
积极进取，把全部时间都用在学习上
A． B． C． D．
【答案】C
【宏哥解析】本题考查成长的礼物。中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。进入中学，新的目标和要求激发我们的潜能，激励我们不断实现自我超越。所以说法符合题意；说法错误，我们要不断接受别人的建议和评价，不断完善自我；说法错误，中学阶段重要任务是学习，还要热爱集体，关心同学等等。故选C。
二、非选择题
9．走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种自求……
（1）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？
（2）你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠？
【参考答案】（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
（2）中学时代为我们提供了发展自我的多种机会。
进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
【宏哥解析】本题考查积极适应新生活。步入初中，我们首先要从心理上认可和接受新环境，调整心态，确立新的目标，使自己尽快适应新环我们应积极适应新生活：自觉遵守规章制度；尽快建立新的人际关系；主动迎接学习的新挑战。
【详解】（1）此问考查初中阶段学习新阶段，独特的价值和意义，结合教材知识，答出中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础，中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶作答即可。
（2）此问考查中学生活给我们的成长带来的馈赠，结合教材内容，中学生活提供了发展自我的机会；新的目标和要求更能激发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越等角度回答即可。
2．陈景润中学时代的老师，在上数学课时讲解“哥德巴赫猜想”的意义价值，激起了陈景润的求知欲，使他数十年始终如一日地攀登这一数学高峰，取得了巨大的成就。这说明中学时代对陈景润来说（
A．使他的身心不断发展
B．使他的自我意识不断觉醒
C．为他的一生奠定重要基础
D．使他的生活体验日益丰富
【答案】C
【宏哥解析】步入初中的我们，要学会调整自己，积极适应初中新的学习生活．让自己的青春无悔。中学时代，老师在上数学课时讲解“哥德巴赫猜想”的意义价值，激起了陈景润的求知欲，对陈景润来说，为他科研成果取得了巨大的成就，奠定重要基础，也为他一生奠定重要基础，所以C符合题意；ABD与题干不符。故选C。
3．金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，开启了我们的中学生活，中学生活把我们带进了一个别样的天地，新校园、新老师、新同学、富有挑战的课程、丰富的社团活动。中学生活（
意味着新的机会和可能
意味着新的目标和挑战
为我们的发展提供了多种机会
意味着无忧无虑的快乐生活
A． B． C． D．
【答案】A
【宏哥解析】中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都为我们的发展提供了多种机会。所以说法正确；与题意不符，故排除；所以本题选择A。
4．中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有（
中学生活意味着新的机会和新的可能
中学生活意味着新的目标和要求
开始中学生活，意味着我们已经长大成人，不需要学习老师、父母、学长的经验
中学生活意味着新的挑战
A． B． C． D．
【答案】D
【宏哥解析】此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况。根据所学知识，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。的说法正确且符合题意，应入选。的说法错误，中学生活，也需要我们虚心听取长辈的建议，学习学长的经验。此项应排除。故该题选D。
5．在新环境中学习和生活，有很多新鲜事需要用良好的心态感受。下列心态中不可取的是（
A．看到新学校，我觉得自己又有了一个全新的开始
B．看到新的仪器，我感到科学在向我招手
C．看到新同学和老师，我相信又多了良师益友
D．看到新教材，我觉得学习很苦很累
【答案】D
【宏哥解析】此题旨在考查学生对中学时代的认识，根据所学，进入初中生活，我们站在一个新的起点，我们要积极与老师同学交往，学习新知，结交朋友等，ABC做法正确；D只看到了学习中的苦，没有看到学习中的快乐，是没有正确对待学习的表现，做法错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选D。
6．转眼间，同学们从小学生变成了中学生。这个阶段（
见证着青年到中年的生命进阶
我们将开始主动地发现和认识自己
可以为我们的一生奠定重要基础
提供了发展自我的多种机会
A． B． C． D．
【答案】D
【宏哥解析】本题考查中学时代的重要性。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己，说法正确，错误。故选D。
7．有一首小诗这样描绘中学时代：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。啊，中学时代，黄金时代！”中学时代（
比其他任何成长阶段都有意义和价值
可以为我们的一生奠定重要基础
见证着我们从少年到青年的生命进阶
可以让我们拥有更多自由和挑战
A． B． C． D．
【答案】C
【宏哥解析】根据材料中的关键信息“幸福的中学时代”、“美好的中学时代”、“求知的中学时代”可知，中学时代是我们人生发展的重要阶段，可以为我们的一生奠定重要基础，见证着我们从少年到青年的生命进阶，观点正确；人生的每一个成长阶段都有意义和价值，观点太绝对，错误；题意未涉及拥有自由和挑战的相关内容，观点不符合题意；所以本题选C。
8．进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要（
激发潜能，实现自我超越
走自己的路，开心就好
确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力
积极进取，把全部时间都用在学习上
A． B． C． D．
【答案】C
【宏哥解析】本题考查成长的礼物。中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。进入中学，新的目标和要求激发我们的潜能，激励我们不断实现自我超越。所以说法符合题意；说法错误，我们要不断接受别人的建议和评价，不断完善自我；说法错误，中学阶段重要任务是学习，还要热爱集体，关心同学等等。故选C。
二、非选择题
9．走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种自求……
（1）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？
（2）你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠？
【参考答案】（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
（2）中学时代为我们提供了发展自我的多种机会。
进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
【宏哥解析】本题考查积极适应新生活。步入初中，我们首先要从心理上认可和接受新环境，调整心态，确立新的目标，使自己尽快适应新环我们应积极适应新生活：自觉遵守规章制度；尽快建立新的人际关系；主动迎接学习的新挑战。
【详解】（1）此问考查初中阶段学习新阶段，独特的价值和意义，结合教材知识，答出中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础，中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶作答即可。
（2）此问考查中学生活给我们的成长带来的馈赠，结合教材内容，中学生活提供了发展自我的机会；新的目标和要求更能激发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越等角度回答即可。