在求学的路途上，我与父亲是有着共同交集的。那就是在不同的时代，我们共同就读过“平度四中”。
平度四中位于山东省平度市店子镇昌里驻地，它始建于1952年7月，当时称为“山东省平西县立中学”。曾借用民房作教室和宿舍，散布于昌里区曹家等6
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在求学的路途上，我与父亲是有着共同交集的。那就是在不同的时代，我们共同就读过“平度四中”。
平度四中位于山东省平度市店子镇昌里驻地，它始建于1952年7月，当时称为“山东省平西县立中学”。曾借用民房作教室和宿舍，散布于昌里区曹家等6
个村。1953年，迁至昌里。这年秋，平西县归并于蓼兰县，学校改称为“山东省蓼兰县第二中学”。据父亲生前说，他是1953年秋考入“平度四中”就读的，属于平度四中二级学生。我曾看到父亲的一枚校徽，名字就是“蓼兰二中”，他于1955年夏季毕业。
后来，我从平度教育史料中了解到，1956年，蓼兰县归并于平度县，学校更名为“山东省平度县第四中学”，是校园占地规模较大的重点高中。1960年，增设高中部，成为完全中学。1976—1979年间，曾改名为“平度县昌里中学”（或称“昌里四中”），之后，仍称为“平度四中”。1989年，随平度县改市，更名为“平度市第四中学”。2011年9月，随着平度实施“高中进城”，平度四中归并于平度九中。
后来，根据平度县划片招生政策，我于1982年秋，考入平度四中，成为与父亲共同就读学校的学生。为此，我与父亲都倍感自豪。据父亲生前说，那时平度四中属于初级中学。1953年第一次全县招生时，只招收100名，后来又扩招200名，父亲方才得以被录取。也就是说，父亲属于平度四中第二级学生，当时学制为两年，学校课程设置有国文、作文、代数、几何、中国历史等课程。1955年夏季，父亲初级中学毕业。因为家中经济窘困，劳力匮乏，未能继续深造，深感遗憾。
我读初中时，在家里的大衣橱中，发现了父亲在平度四中时读过的课本，如仿前苏联的《平面几何》、纸页泛黄的《中国历史》，还有父亲当时看过的课外书茅盾的《腐蚀》等，对我来说，都是莫大的惊喜。细细翻阅，《平面几何》课本编写体系很完整，观点论述也很严谨，成为我很好的课外读物。父亲曾数次说起他读书的往事，他爱好文科，尤其作文，在班内尤为突出，他的习作屡屡获得班级甲等范文。而他的代数与几何，却处于弱势，或许这与一个人的思维方式有关吧！为此，父亲鼓励我要全面发展，不要偏科。在父亲的激励下，我努力做到了文理科并进，并于1985年夏季全国高考中，被一所师范专科学校录取，圆了自己也圆了父亲一个梦。
关于平度四中，从父亲那里还了解到许多趣闻轶事。他曾谈到平度四中前两任校长李超和孙树基，谈到曾任教于平度四中、日后成为平度县教育局局长、荣膺“农村教育改革家”的丁日新先生，他们先进的事迹给我以莫大的感撼。父亲还谈到学校北边那条发源于大泽山西麓的淄阳河。那时的淄阳河河水清澈见底，水草丰茂，鱼虾蟹游弋，风光甚美。而进入20世纪80年代后，我就读于平度四中时，因气候极为干旱，淄阳河变得干涸见底，往日风光不再，这让我又感慨万千。
平度四中有史以来育人成果丰硕，涌现出了许许多多优秀的人才，成为国家建设的栋梁。据我了解，其中考入清华大学、北京大学、复旦大学等全国著名高校的有数位，为学校赢得了无限的荣光。这也应验了父亲生前曾说过的话：“平度四中是风水宝地，人才辈出！”
时光倥偬，往事如昨。随着时代的进步与发展，平度四中业已完成了它的使命，并留给后世美好的追忆。
作者简介：许培良，男，汉族，现居天津，祖籍山东。退休教师，副高级职称，自由撰稿人，青岛市十佳教育读书人物；学术专著《读书点亮教育人生》，荣获“华东地区优秀教育理论图书”；求真理爱阳光，用挚情描绘生活画卷，文学作品刊发于《中国妇女报》《教师报》《燕赵晚报》《湛江日报》《松原日报》《青岛日报》《中老年时报》《老年日报》《辽宁老年报》《老人春秋》《山西老年》等国内数十家报刊杂志。
通讯地址：天津市滨海新区生态城力高阳光海岸欣海苑1-1-1302
联系电话：13793259873
后来，我从平度教育史料中了解到，1956年，蓼兰县归并于平度县，学校更名为“山东省平度县第四中学”，是校园占地规模较大的重点高中。1960年，增设高中部，成为完全中学。1976—1979年间，曾改名为“平度县昌里中学”（或称“昌里四中”），之后，仍称为“平度四中”。1989年，随平度县改市，更名为“平度市第四中学”。2011年9月，随着平度实施“高中进城”，平度四中归并于平度九中。
后来，根据平度县划片招生政策，我于1982年秋，考入平度四中，成为与父亲共同就读学校的学生。为此，我与父亲都倍感自豪。据父亲生前说，那时平度四中属于初级中学。1953年第一次全县招生时，只招收100名，后来又扩招200名，父亲方才得以被录取。也就是说，父亲属于平度四中第二级学生，当时学制为两年，学校课程设置有国文、作文、代数、几何、中国历史等课程。1955年夏季，父亲初级中学毕业。因为家中经济窘困，劳力匮乏，未能继续深造，深感遗憾。
我读初中时，在家里的大衣橱中，发现了父亲在平度四中时读过的课本，如仿前苏联的《平面几何》、纸页泛黄的《中国历史》，还有父亲当时看过的课外书茅盾的《腐蚀》等，对我来说，都是莫大的惊喜。细细翻阅，《平面几何》课本编写体系很完整，观点论述也很严谨，成为我很好的课外读物。父亲曾数次说起他读书的往事，他爱好文科，尤其作文，在班内尤为突出，他的习作屡屡获得班级甲等范文。而他的代数与几何，却处于弱势，或许这与一个人的思维方式有关吧！为此，父亲鼓励我要全面发展，不要偏科。在父亲的激励下，我努力做到了文理科并进，并于1985年夏季全国高考中，被一所师范专科学校录取，圆了自己也圆了父亲一个梦。
关于平度四中，从父亲那里还了解到许多趣闻轶事。他曾谈到平度四中前两任校长李超和孙树基，谈到曾任教于平度四中、日后成为平度县教育局局长、荣膺“农村教育改革家”的丁日新先生，他们先进的事迹给我以莫大的感撼。父亲还谈到学校北边那条发源于大泽山西麓的淄阳河。那时的淄阳河河水清澈见底，水草丰茂，鱼虾蟹游弋，风光甚美。而进入20世纪80年代后，我就读于平度四中时，因气候极为干旱，淄阳河变得干涸见底，往日风光不再，这让我又感慨万千。
平度四中有史以来育人成果丰硕，涌现出了许许多多优秀的人才，成为国家建设的栋梁。据我了解，其中考入清华大学、北京大学、复旦大学等全国著名高校的有数位，为学校赢得了无限的荣光。这也应验了父亲生前曾说过的话：“平度四中是风水宝地，人才辈出！”
时光倥偬，往事如昨。随着时代的进步与发展，平度四中业已完成了它的使命，并留给后世美好的追忆。
作者简介：许培良，男，汉族，现居天津，祖籍山东。退休教师，副高级职称，自由撰稿人，青岛市十佳教育读书人物；学术专著《读书点亮教育人生》，荣获“华东地区优秀教育理论图书”；求真理爱阳光，用挚情描绘生活画卷，文学作品刊发于《中国妇女报》《教师报》《燕赵晚报》《湛江日报》《松原日报》《青岛日报》《中老年时报》《老年日报》《辽宁老年报》《老人春秋》《山西老年》等国内数十家报刊杂志。
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