【宫崎骏的暗号】
“我最迷漫画的时候，也正是我准备入学考试的时候。这个年龄阶段看似自由，其实有很多的地方受到压抑；既要读书，又对异性有强烈的憧憬。于是，想要发泄的青少年便会想要‘拥有自己的世界’——一个连父母也不知道，只为我所拥有的天地。而动画变成了此世界的一环……我相信，创作动画的原点就在此。”——宫崎骏在访谈
回想起自己第一次接触到宫崎骏的动画，恰恰也是高三。某个周六从寄宿制高中出来，在校旁黑魆魆的小音像店淘到了《千与千寻》的盗版碟。我当时没有意识到，这是一个具有划时代意义的时刻：至此，我的生活可以被划分为“前宫崎骏时代”和“后宫崎骏时代”。不管高三的题海多么脑残，早恋多么被指指戳戳，未来多么不可知，我知道并且确定的是，每个周末有两个小时里，可以遁到另一个世界——一个看似不存在、感觉却更加真实的世界。
当从那个“失落的世界”清醒过来时，心又变得柔软、现实又值得去生活了……直到下一个周末。
也就在那时，我第一次体会到了动画无可替代的力量。
在“后宫崎骏时代”，我相信只要拿起电话拨通了面包店的号码，就有穿着黑衣、脑袋上跳跃着红蝴蝶结、骑着刷子的小魔女飞到窗口来收快递；下班等公车的十字街头的暮色里，拐角那抹蹦跳的亮光有可能来自龙猫公车的车灯；出游飞机上瞥见窗外的云山，会把鼻子压到冰凉的双层窗弦上窥探里面有没有漂浮的雷帕托；公园里听到华尔兹，会暗暗期待身后突然有一双手带着腾空飞起，踩着拍子飞越晴空；工作餐坐在顶着黑眼圈喝着功能饮料的中年上班族旁边，偷瞄着他会不会突然变身成肚皮圆滚滚的狸猫落荒逃去……
我也由此将身边的人划分为两种：分享着以上暗号的同类，和“你在胡说什么呀”的局外人。
“我最迷漫画的时候，也正是我准备入学考试的时候。这个年龄阶段看似自由，其实有很多的地方受到压抑；既要读书，又对异性有强烈的憧憬。于是，想要发泄的青少年便会想要‘拥有自己的世界’——一个连父母也不知道，只为我所拥有的天地。而动画变成了此世界的一环……我相信，创作动画的原点就在此。”——宫崎骏在访谈
回想起自己第一次接触到宫崎骏的动画，恰恰也是高三。某个周六从寄宿制高中出来，在校旁黑魆魆的小音像店淘到了《千与千寻》的盗版碟。我当时没有意识到，这是一个具有划时代意义的时刻：至此，我的生活可以被划分为“前宫崎骏时代”和“后宫崎骏时代”。不管高三的题海多么脑残，早恋多么被指指戳戳，未来多么不可知，我知道并且确定的是，每个周末有两个小时里，可以遁到另一个世界——一个看似不存在、感觉却更加真实的世界。
当从那个“失落的世界”清醒过来时，心又变得柔软、现实又值得去生活了……直到下一个周末。
也就在那时，我第一次体会到了动画无可替代的力量。
在“后宫崎骏时代”，我相信只要拿起电话拨通了面包店的号码，就有穿着黑衣、脑袋上跳跃着红蝴蝶结、骑着刷子的小魔女飞到窗口来收快递；下班等公车的十字街头的暮色里，拐角那抹蹦跳的亮光有可能来自龙猫公车的车灯；出游飞机上瞥见窗外的云山，会把鼻子压到冰凉的双层窗弦上窥探里面有没有漂浮的雷帕托；公园里听到华尔兹，会暗暗期待身后突然有一双手带着腾空飞起，踩着拍子飞越晴空；工作餐坐在顶着黑眼圈喝着功能饮料的中年上班族旁边，偷瞄着他会不会突然变身成肚皮圆滚滚的狸猫落荒逃去……
我也由此将身边的人划分为两种：分享着以上暗号的同类，和“你在胡说什么呀”的局外人。
