《幼儿园美术教学案例研究》课题家长问卷调查分析报告
一、调查目的
美术活动是学龄前儿童用符号表达情感，交流思想的主要途径，是发展幼儿审美情趣、观察力、动手操作能力、想象力等的重要途径。通过本次问卷调查，旨在了解家长对幼儿美术教育的重要性、美术教育对幼儿发展的价值、家长对幼儿美术作品的关注程度、经过一学期的学习，幼儿绘画技能的提升以及对我园美术教育的建议等方面的信息，从而了解家长及幼儿的需要，为课题的进一步研究提供依据和支持。
二、调查对象和方法
调查对象：户县天桥镇中心幼儿园中大班随机抽取的65名幼儿家长
调查方法：采用无记名的问卷调查法
三、调查问卷内容
《幼儿园美术教学案例研究》课题
————家长问卷调查表
尊敬的家长：
为了更好地发挥儿童美术活动的内在价值，使美术活动成为儿童爱玩的“游戏”，成为儿童表达自己情绪和认识的一种“语言”，成为启迪儿童创造力思维的摇篮，使儿童成为懂得欣赏、自信的小“艺术家”。我园开展了《幼儿园美术教学案例研究》课题研究。为了让孩子在本课题中有更多的收获，我们需要您的支持。为此我们设置了本问卷调查表，期待您的积极参与！
1、您的孩子在家喜欢画画吗？（
A、喜欢画
一、调查目的
美术活动是学龄前儿童用符号表达情感，交流思想的主要途径，是发展幼儿审美情趣、观察力、动手操作能力、想象力等的重要途径。通过本次问卷调查，旨在了解家长对幼儿美术教育的重要性、美术教育对幼儿发展的价值、家长对幼儿美术作品的关注程度、经过一学期的学习，幼儿绘画技能的提升以及对我园美术教育的建议等方面的信息，从而了解家长及幼儿的需要，为课题的进一步研究提供依据和支持。
二、调查对象和方法
调查对象：户县天桥镇中心幼儿园中大班随机抽取的65名幼儿家长
调查方法：采用无记名的问卷调查法
三、调查问卷内容
《幼儿园美术教学案例研究》课题
————家长问卷调查表
尊敬的家长：
为了更好地发挥儿童美术活动的内在价值，使美术活动成为儿童爱玩的“游戏”，成为儿童表达自己情绪和认识的一种“语言”，成为启迪儿童创造力思维的摇篮，使儿童成为懂得欣赏、自信的小“艺术家”。我园开展了《幼儿园美术教学案例研究》课题研究。为了让孩子在本课题中有更多的收获，我们需要您的支持。为此我们设置了本问卷调查表，期待您的积极参与！
1、您的孩子在家喜欢画画吗？（
A、喜欢画