2023学年第一学期社会法治教研组工作计划
一、指导思想
以学生发展为本,以课程改革为动力,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,以历史与社会、道德与法治课程标准的精神为指导,加强社会法治教学的研究,提高社会法治教师群体的业务素质和课堂教学水平,不断反思与总结,加强教学研究,切实解决好教学改革中的新问题,推进初中社会法治改革,找出一条科学教学的有效之路,切实提高教学质量,促进学生的全面、持续、和谐发展。
二、主要措施
1、制订学期教学计划,认真学习新课标,领会其精神,认真分析教材,并结合学生实际,制订教学计划,分析前一学期学生基本情况、本学科教材内容基本体系、教学目的及任务,提出改进教学、提高质量的具体措施,制订教学进度表。
2、努力提高课堂教学效率。每位教师应严格执行课程教学计划,认真钻研新课标、教材,分析学生实际,编制教学目标,设计教学过程,确定教学方法,选择教学媒体,认真写好教案。全组教师要创造性使用教材,并讲究备课的实效。每位教师还要根据课题组织做好研讨课并及时总结反思,促进教科研与教学实践的契合。
3、重视自身素质的提高。教研组组织每位教师认真学习新课标,每月一次的教研组活动织学习教育理论、教学文件和教学业务知识。每位教师要利用课余时间通过各种形式的进修、学习,积极参加校本培训,不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教学研究水平。
4、教研日常化,规定每周周四上午
一、指导思想
二、主要措施
1、制订学期教学计划,认真学习新课标,领会其精神,认真分析教材,并结合学生实际,制订教学计划,分析前一学期学生基本情况、本学科教材内容基本体系、教学目的及任务,提出改进教学、提高质量的具体措施,制订教学进度表。
2、努力提高课堂教学效率。每位教师应严格执行课程教学计划,认真钻研新课标、教材,分析学生实际,编制教学目标,设计教学过程,确定教学方法,选择教学媒体,认真写好教案。全组教师要创造性使用教材,并讲究备课的实效。每位教师还要根据课题组织做好研讨课并及时总结反思,促进教科研与教学实践的契合。
3、重视自身素质的提高。教研组组织每位教师认真学习新课标,每月一次的教研组活动织学习教育理论、教学文件和教学业务知识。每位教师要利用课余时间通过各种形式的进修、学习,积极参加校本培训,不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教学研究水平。
4、教研日常化,规定每周周四上午
