2022-2学期水头一中教学科研获奖汇总
| 序号 |
项
目 |
内
容 |
获奖对象 |
荣誉奖项 |
| 1 |
2022年度平 |
| 序号 |
项
目 |
内
容 |
获奖对象 |
荣誉奖项 |
| 1 |
2022年度平 |
| 断章取“戏”个性异,众生评议疑成趣 |
周奕奕 |
县一等奖 |
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| 2 |
换“芯”·唤“心”·焕“新”——激发学科素养,重构科学课堂教学 |
姚瑶 |
县二等奖 |
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| 3 |
不同性别初中生孝敬父母情况调查报 |
陈宗正 |
县三等奖 |
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| 4 |
一节失败的课堂所引发的思考 |
张瑞霞 |
县三等奖 |
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| 5 |
学会适时而变——浅谈班级管理经验教训 |
陈娴娴 |
县三等奖 |
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| 6 |
2022年平阳县“双减”优秀实践案例征集评选 |
合作乐学:农村作业共同体讲评课的探索与实践 |
温婷婷、卢立汉 |
县一等奖 |
| 7 |
县2021年入职新教师多媒体课件评比 |
绿水青山由此兴——你了解植树节吗 |
陈娴娴 |
县一等奖 |
| 8 |
我的植树节 |
郑炜 |
县二等奖 |
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| 9 |
金山银山不如绿水青山 |
曾叶 |
县二等奖 |
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| 10 |
植树造林,积少成多 |
施素素 |
县三等奖 |
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| 11 |
2023年平阳县中小学(幼儿园)教师优秀教育教学论文评审 |
知行合一的写作教学策略初探 ——以七上第一单元写作教学为例 |
张瑞霞 |
县三等奖 |
| 12 |
依标而行——以素养为导向的初中语文试题思考与教学实施 |
黄彬彬 |
县三等奖 |
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| 13 |
问题驱动下的初中数学课堂教学思考 |
吴世文 |
县三等奖 |
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| 14 |
项目化学习视域下如何提高初中生英语写作能力 |
姚云生 |
县三等奖 |
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基于核心素养的信息科技大单元教学设计探索 |
陈占雄 |
县一等奖 |
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| 15 |
学生命题:让学习向更深处漫溯 |
陈林娣 |
县二等奖 |
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| 16 |
2023年平阳县中小学(幼儿园)教师优秀教育教学论文评审 |
以不变应万变——新课标下的初中科学七年级试题引发思考与教学实施 |
吴周秦 |
县三等奖 |
| 17 |
目标先行,追求理解——UbD导向的金属专题复习 |
曾叶 |
县三等奖 |
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| 18 |
五磨:初中道德与法治复习课创新探索 |
陈宗正 |
县一等奖 |
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| 19 |
2022年平阳县初中教师“聚焦新课标 单元命题”竞赛 |
《光影星播客》--八上第二单元综合素质检测卷 |
陈新新 |
县一等奖 |
| 20 |
8A M10-12
模块检测卷 |
郑炜 |
县三等奖 |
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| 21 |
7A M8-02
模块检测卷 |
温小婷 |
县一等奖 |
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| 九上第一单元富强与创新单元卷 |
陈馨 |
县二等奖 |
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| 23 |
九年级上册第一单元 |
周立荣 |
县三等奖 |
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| 24 |
平阳县2020年入职新教师评课评比 |
情境化教学,让课堂“活”起来 |
张瑞霞 |
县二等奖 |
| 25 |
关注学生能力培养,探究未来新型课堂--评孔梦蝶老师《如何铺设水管总长度更短》 |
周林琴 |
县二等奖 |
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| 26 |
亮点为线,知识成网 |
陈小颖 |
县三等奖 |
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| 27 |
《独立自主的和平外交政策》评课稿 |
陈馨 |
县三等奖 |