校本培训活动记录表——《慢性子裁缝和急性子顾客》试课
工作单位：昆阳镇练川小学
工作单位：昆阳镇练川小学
| 项目名称 |
试课说课 |
项目负责人 |
陈静 |
| 活动时间 |
4月28日 |
活动地点 |
二楼会议室 |
| 活动主题 |
《 |
新浪博客
慢性子裁缝和急性子顾客》
| 主讲人 |
林荧 |
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| 参加对象 |
校全体语文组教师 |
申请学时 |
主讲人2学时，成员1学时 |
| 活动内容 及进程 |
一、林荧老师试课 二、语文组老师讲述课例的看法 王玲形老师主评试课： 亮点一：梯度教学，降低难度，提高素养。林老师在教学时，先让学生圈出表示时间的词语，然后通过填表格来概括文章的主要内容。亮点二：关注“要素”，梳理线索，巧练复述。林老师的这节课上，林老师就紧紧的抓住了详细复述课文的方法有顺序不遗漏，从头到尾贯穿始终进行训练。这节课还有一个亮点在于，这节课教学所需的教学资料，都来自于学生，是最真实的。在第二个学习任务的时候，他就地取材，将学生的发言进行录音，再一次播放，根据这个学生的回答，让全班的同学进行完善，既帮助了发言的同学，又让学生再一次思考该如何进行复述。 陈小玲老师：年轻老师进步真的很快，这次试课，整个人显得很有自信，落落大方，给人的印象很好，要是教学环节再流畅些就更好。 付雪娟老师：学习活动活动有让学生动起来，但是展示的时候只请一位学生，参与度不广。 三、整理教案 |
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| 活动反思 与建议 |
本次活动大家都各抒己见，相互交流、颇有收获！ |
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| 过程确认 |
科研处负责人签字： |
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