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“黑白灰”素描社团计划

2014-03-10 17:20阅读:
“黑白灰”素描社团计划
(2013-2014学年度第学期)
社团是小学生素质拓展的载体,参加小学生社团的是分散在学校校园中,具有共同爱好和特长的同学凝聚在一起而形成的,具有一种群体优势。在共同目标鼓舞下,大家能够集思广益,采集创新资源,互相鼓励,互相配合,充分发挥集体的智慧和力量,创造思想的财富。同时,丰富多彩的社团活动内容非常广泛,包括了许多学科的知识,充满了创新的活力,激发小学生不断去创新知识。
一、主要工作思路:
为加强我校学生德智体美劳全面发展,培养我校优秀艺术人才,经校领导批准,决定开设美术素描兴趣小组。本兴趣小组宗旨在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后我校培养美术人才起着积极推动的作用。
二、活动目
1.学习素描的基本知识和绘画方法,锻练同学科学的绘画理念。
2.在教学中锻炼学生对事物认真观察的能力,手的表现力,及对素描、对西方绘画科学的认知。
3.让孩同学明白素描是绘画的基础,加强孩子的意志锻炼,培养科学的人生观、世界观。
三、学情分析:
pan > 素描能力是绘画艺术的基础,但是对于小学生而言,素描起步阶段是一道非常难迈的门槛,本学期新开展的素描社团,新招入的学生都是从未接触过这一专业性技能培训的学生,所以无论是从教课还是在绘画上都让大家零起步,共同努力。
四、 活动地点及时间:
地点:幼儿班
时间:每天下午放学四十分钟
五、社团活动内容及形式:
1、使学生系统了解一些简单的美术常识知识,(美术种类,绘画工具,素描基本绘画方法)。
2、以素描为主,对学生进行素描基础培训(石膏几何体、静物、)。
3、凡有绘画比赛,辅导学生自己创作作品。
六、教学进度:
周次
教学内容
第1——2周
制定计划,选拔学生,宣布社团的制度,及各个注意事项
第3——4周
单个几何体写生配单色衬布,如球体、正方体、圆锥体、棱锥体、圆柱体等,初步学习素描造型的观察方法、构图知识、结构知识、简单的透视知识,简单的明暗关系。
第5——6周
主要进行两个几何形体及贯穿体写生,深入学习平行透视和成角度透视知识、构图知识等,经过本期的学习,学生作品基本达到:构图适当,比例形体基本准确,结构完整有简单的黑白灰关系。
第7周
完成一副简单几何体组合的素描作品。
第8——9周
主要进行多个几何形体组合写生(三个以上)
第10——11周
简单几何体与陶罐、水果等其他三个以上的静物写生配合单色衬布及稳定光线,深入学习素描造型知识,通过本期的学习,画面达到构图完整、比例、结构准确,能较好的表现几何形体的立体感、明暗关系明确。
第12——14周
训练学生进行陶罐与两至三个几何体、水果、玩具等静物组合写生,配有灰色衬布和稳定光线,继续学习训练素描造型知识和绘画技巧。通过本期的学习,使画面构图完整、比例、结构准确,黑白灰关系明确,能较好的表现各静物的立体感和质感。
第15——16周
静物增加:瓷碗、白盘子、各种水果、石膏手、脚或个别石膏五官写生训练,深入学习素描造型能力,画面:构图完整,形体比例准确。
第17——19周
主要进行静物慢写训练。画面构图完整、静物比例透视准确、素描关系完整、刻画深入,有质感和体积感。
第20周
作业展览,评比评优

2014月2月

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