作业设计案例（二）
户县甘亭镇中心小学
作业内容：
学习了第十一册语文天地之后，我安排学生每人设计一份六年级一班的班徽，并写一份班徽说明。
作业目的：
为进一步加强六年级一班特色班级建设，营造良好的特色班级文化氛围，特布置本次班徽设计及说明这一作业，本作业将培养学生亲自参与、主动学习的能力，引导学生结合班级特点，充分发挥想象，精心设计制作，使学生学会写运用象征手法写班徽说明。同时培养学生热爱学校、热爱班级的集体荣誉感和团队精神，增强班级凝聚力，展现我班良好的精神风貌。
具体要求：
1、主题明确：内容积极向上，有内涵，图案简洁，反映班级精神、班级特点、班级目标，班徽设计有象征意义，与文字说明内容相符合。
2、设计新颖：
作业形式：
户县甘亭镇中心小学
作业内容：
学习了第十一册语文天地之后，我安排学生每人设计一份六年级一班的班徽，并写一份班徽说明。
作业目的：
为进一步加强六年级一班特色班级建设，营造良好的特色班级文化氛围，特布置本次班徽设计及说明这一作业，本作业将培养学生亲自参与、主动学习的能力，引导学生结合班级特点，充分发挥想象，精心设计制作，使学生学会写运用象征手法写班徽说明。同时培养学生热爱学校、热爱班级的集体荣誉感和团队精神，增强班级凝聚力，展现我班良好的精神风貌。
具体要求：
1、主题明确：内容积极向上，有内涵，图案简洁，反映班级精神、班级特点、班级目标，班徽设计有象征意义，与文字说明内容相符合。
2、设计新颖：
作业形式：