《玩 转
七 巧 板》 教学设计
哈尔滨市铁岭小学校
教学内容：适用于人教版四年下册
教学目标：
1.了解七巧板的文化背景和基本结构，观察七巧板特征，感知七巧板各组件之间的关系，丰富学生对平行、垂直及角等有关内容的认识，积累数学活动的经验。在探索图形的性质、图形的变换活动中，初步建立空间观念。
2.通过小组合作创意设计，能够运用七巧板拼摆出富有创意的图案，体会数学的美。在动手实践中培养观察力、记忆力、空间想象能力，发展实际操作能力，使创造性思维能力得以提升。
3.在多样的拼摆活动中感受七巧板中所蕴含的多元文化，通过资料、微课等形式，了解七巧板是我国人民的伟大发明，激发民族自豪感，进一步产生对祖国文化的热爱之情
教学重难点：通过学生的拼摆，观察，研学，了解七巧板每个组件的特点，组件之间的密切联系。
教学准备：课件、七巧板
教学流程：
一．回忆老朋友【感受到七巧板是我们数学学习的好伙伴。】
哈尔滨市铁岭小学校
教学内容：适用于人教版四年下册
教学目标：
1.了解七巧板的文化背景和基本结构，观察七巧板特征，感知七巧板各组件之间的关系，丰富学生对平行、垂直及角等有关内容的认识，积累数学活动的经验。在探索图形的性质、图形的变换活动中，初步建立空间观念。
2.通过小组合作创意设计，能够运用七巧板拼摆出富有创意的图案，体会数学的美。在动手实践中培养观察力、记忆力、空间想象能力，发展实际操作能力，使创造性思维能力得以提升。
3.在多样的拼摆活动中感受七巧板中所蕴含的多元文化，通过资料、微课等形式，了解七巧板是我国人民的伟大发明，激发民族自豪感，进一步产生对祖国文化的热爱之情
教学重难点：通过学生的拼摆，观察，研学，了解七巧板每个组件的特点，组件之间的密切联系。
教学准备：课件、七巧板
教学流程：
一．回忆老朋友【感受到七巧板是我们数学学习的好伙伴。】