《有趣的生肖邮票》教案
2020-05-07 14:45阅读：
《有趣的生肖邮票》教案
教学目标
1、知识与技能
了解生肖的知识以及邮票的构成，运用多种方法设计富有艺术性的生肖邮票。
2、过程与方法
在感受中国民间艺术文化、了解邮票知识、尝试在方寸之间设计邮票的过程中，运用画、剪、贴等多种方法表现生肖邮票。
3、情感、态度和价值观
了解我国特有的民间文化艺术，培养学生热爱民族艺术的情感，增强学生探究民族艺术的热情和审美意识。
教学重点、难点
1、教学重点：用喜欢的艺术形式设计一枚生肖邮票。
2、教学难点：生肖动物造型的设计及邮票的版面布局。
教学过程设计
（一）情境导入
1、请学生猜谜语：一个人有一个，每家都有好几个，全国人民都有它，最多不超十二个。猜一猜这是什么？回答：属相。
2、12生肖都有哪些以及排列顺序。
3、一起回忆在哪里见到过生肖的艺术形象？
教学意图：结合生活实际调动学生的学习的兴趣，为设计有趣的生肖邮票做好基础。
（二）揭示课题
生活中有很多物品都运用了12生肖的艺术形象，除了日历，玩偶，挂饰，艺术作品之外，生肖形象还会常常出现在邮票上。我国每年都会发行一套当年生肖形象的生肖邮票，那么今天我们就来学习有趣的生肖邮票。
（三）教授新课
1、介绍世界第一枚邮票“黑便士邮票”。
2、了解邮票的功能，以及关注邮票的收藏功能及艺术价值。
3、介绍中国第一枚生肖邮票——猴票的诞生。
4、生肖是中华民族的一种传统文化，在邮票设计绘制的过程中应充分体现这种民族特色。我们看这枚猪年的邮票，它采用的是我国哪种特有的表现形式？套色剪纸的方法。
5、再看2005年的这枚花团锦簇的大公鸡邮票，又体现了哪种民间艺术形式？它不仅是一只美丽的大公鸡，而且还表现了跟鸡年有关系的一个汉字——酉。
6、我们还可以用多种表现形式和方法表现生肖形象。
7、现实生活中的生肖造型与邮票中的生肖造型有什么不同？生肖邮票中的生肖图案比生活中的动物形象更可爱，更具有卡通味道，造型比较简洁。几组对比分别运用了夸张、变形、简化、添加的造型手法。
8、了解邮票的组成要素：图案、面值、发行时间、发行地点。
教学意图：了解艺术创作可根据不同的表现形式，造型特点创作出不同的设计风格。
（四）艺术实践
每人创作一枚自己喜爱的生肖邮票。
实践要求：主题图案突出、构图饱满、色彩鲜艳。
教学意图：提高学生的创作实践能力。
（五）课堂评价
引导学生展示自己的作品，并根据创作要求评述自己或他人的作品。
教学意图：在评价的过程中培养学生美术语言的表达能力。
（六）拓展延伸
欣赏不同种类的邮票。
教学意图：通过欣赏不同种类的邮票，拓宽学生的视野，增加学生对邮票的了解。
