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““课程思政”融入小学体育足球教学的实践研究”的研究，着重在思想政治教育融入培养目标、融入课程设计、融入教学环节，合理设置体育足球教学内容，并将课题研究与实际教学结合起来，加强课题研究的实际运用和基础性，及时总结经验成果，进一步检验课题研究的有效性。
三、
（一）扎扎实实开展课题研究
1．制订好课题研究工作计划、期末进行课题研究总结。
2．每三周召开一次课题研究会议，组织课题组成员交流课题实施情况，每次活动都做好相关记录。
3．课题组成员每个月学习相关理论文献，做好学习记录，每人每学期至少完成两篇读书笔记。
4．每学期开展课题研讨课、听课及评课。每次开课教案及教学设想授课老师要及时修订,交课题组相关负责老师归档。
（二）实实在在加强常规管理
1．加强理论学习，要求课题组成员每个月学习相关文献，做好记录并上交。
2．开展公开课研讨活动。每学期定期举行公开教学研讨活动，要求课题组成员全员参与并积极授课，课后针对研究重点进行评课交流。
三、
（一）扎扎实实开展课题研究
1．制订好课题研究工作计划、期末进行课题研究总结。
2．每三周召开一次课题研究会议，组织课题组成员交流课题实施情况，每次活动都做好相关记录。
3．课题组成员每个月学习相关理论文献，做好学习记录，每人每学期至少完成两篇读书笔记。
4．每学期开展课题研讨课、听课及评课。每次开课教案及教学设想授课老师要及时修订,交课题组相关负责老师归档。
（二）实实在在加强常规管理
1．加强理论学习，要求课题组成员每个月学习相关文献，做好记录并上交。
2．开展公开课研讨活动。每学期定期举行公开教学研讨活动，要求课题组成员全员参与并积极授课，课后针对研究重点进行评课交流。