中班种植课程：我们来种菜
活动目标：
1.了解种植的过程与种子生长所需要的基本条件。
2.幼儿能独自种植，掌握正确的种植方法，并积极参与讨论，大胆发表自己的见解。
3.感受种子生长的神奇，体验种植劳动带来的快乐。
4.满足幼儿的探索欲望，激发起幼儿的责任感。
活动准备：
1.幼儿每人一个空的容器(瓶子、花盆、饮料瓶等)，做好标签;各种农作物(小麦、大豆、花生、玉米)种子若干。
2.活动前准备大盆的细碎土壤。
3.种子发芽的录像。
4.活动前请家长引导幼儿了解种植的方法。
活动过程：
1.请幼儿观看种子发芽的录像，引发幼儿兴趣。
教师提问：小朋友，种子是怎么长大的?你觉得神奇吗?你们想不想也来亲自动手种植一盆植物，看看种子是怎样发芽、长大的?(教师积极鼓励幼儿进行回答，并及时的给予表扬)
2.调动幼儿已有的经验，和幼儿一起讨论种植的方法。
(1)引导幼儿互相讨论，讲述种子的种植过程。
活动目标：
1.了解种植的过程与种子生长所需要的基本条件。
2.幼儿能独自种植，掌握正确的种植方法，并积极参与讨论，大胆发表自己的见解。
3.感受种子生长的神奇，体验种植劳动带来的快乐。
4.满足幼儿的探索欲望，激发起幼儿的责任感。
活动准备：
1.幼儿每人一个空的容器(瓶子、花盆、饮料瓶等)，做好标签;各种农作物(小麦、大豆、花生、玉米)种子若干。
2.活动前准备大盆的细碎土壤。
3.种子发芽的录像。
4.活动前请家长引导幼儿了解种植的方法。
活动过程：
1.请幼儿观看种子发芽的录像，引发幼儿兴趣。
教师提问：小朋友，种子是怎么长大的?你觉得神奇吗?你们想不想也来亲自动手种植一盆植物，看看种子是怎样发芽、长大的?(教师积极鼓励幼儿进行回答，并及时的给予表扬)
2.调动幼儿已有的经验，和幼儿一起讨论种植的方法。
(1)引导幼儿互相讨论，讲述种子的种植过程。