本次活动的导入形式是问题导入和故事导入，本次活动的导入环节的问题与不足是形式比较老旧，不够新颖。孩子的兴趣不够高涨。活动中，我一边演示动画，一边讲述故事，由于ppt的动画不够流畅，可能对孩子来说观赏的效果不是最佳的。下一次可以尝试采用flash插件，并且加入一些音效，以此来吸引孩子的兴趣。
由于幼儿园幼儿的性格特点较为活泼，对于具有画面感的事物学习热情较高。所以教师在进行幼儿园教学引导的过程当中，要充分的利用多媒体技术来开展幼儿园教学活动，有效的提高幼儿的学习主动性，使幼儿能够在思考和动手当中更好的根据多媒体来进行拓展和补充。所以本文就以多媒体技术在幼儿园教学活动中的有效运用来进行分析和探究。
现在电子白板、希沃软件都是比较先进的多媒体技术，在教学活动中，交互式白板可以更好的辅助教师和幼儿之间的互动，使幼儿注意力更加集中，活跃教学活动气氛，促进幼儿学习。
由于幼儿园幼儿的性格特点较为活泼，对于具有画面感的事物学习热情较高。所以教师在进行幼儿园教学引导的过程当中，要充分的利用多媒体技术来开展幼儿园教学活动，有效的提高幼儿的学习主动性，使幼儿能够在思考和动手当中更好的根据多媒体来进行拓展和补充。所以本文就以多媒体技术在幼儿园教学活动中的有效运用来进行分析和探究。
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