2019-2020学年第一学期珠心算教研工作总结
我们珠心算教研组是一个大家庭，一至三年级的数学老师都兼珠心算教学，人数众多。本学期来，在校领导的全力支持下，在家长的密切配合下，我们珠心算教学工作以培养学生学习兴趣为切入点，以掌握基本技能为主线，以强化训练为措施，以游戏、活动、竞赛为载体，让学生在乐中学，学中乐，较好的完成了珠心算教学工作任务。接下来我代表我们教研组汇报下我们这学期的活动及成果。
1、9月——活动丰富
期初培训，孙老师针对教材对一年级以及三年级的珠心算老师进行了教材培训，常老师对二年级珠心算教师进行了教材培训。同时我们还举行了丰富多彩的活动。二、三年级举行了珠心算手抄报创作比赛；四年级举行了珠心算对联创作赛；珠心算社团举行了神墨珠心算小达人争霸赛。于此同时我们积极准备相城区中小学优秀社团评选活动。
2、10月——喜得荣誉
由吴教导出谋划策，全力把关；孙老师进行有效的组织安排、沟通协调，和宋老师一起斟字酌句的完成宣传稿；赵老师和陈老师每天都抽出时间准时准点的给学生进行训练。同时还邀请了顾老师对社团的文稿进行美化，并对学生的排练进行指导。吴老师对社团的活动跟进并审核。通过大家的努力，我社以第一名的成绩，在2019年相城区中小学优秀社团评选中荣获“中小学十佳优秀社团”。
3、11月——观摩学习
为了解珠心算教育实验过程中的实施情况，进一步提高珠心算实验教师的课程实施能力。2019年11月7日下午，在相城区陆慕实验小学举行了一场精彩的小学珠心算教育实验研讨活动，常熟市教研室、江苏省小学数学特级教师徐建文老师进行点评讲座，相城区教研员董老师全程参与并主持活动，珠心算实验学校全
我们珠心算教研组是一个大家庭，一至三年级的数学老师都兼珠心算教学，人数众多。本学期来，在校领导的全力支持下，在家长的密切配合下，我们珠心算教学工作以培养学生学习兴趣为切入点，以掌握基本技能为主线，以强化训练为措施，以游戏、活动、竞赛为载体，让学生在乐中学，学中乐，较好的完成了珠心算教学工作任务。接下来我代表我们教研组汇报下我们这学期的活动及成果。
1、9月——活动丰富
期初培训，孙老师针对教材对一年级以及三年级的珠心算老师进行了教材培训，常老师对二年级珠心算教师进行了教材培训。同时我们还举行了丰富多彩的活动。二、三年级举行了珠心算手抄报创作比赛；四年级举行了珠心算对联创作赛；珠心算社团举行了神墨珠心算小达人争霸赛。于此同时我们积极准备相城区中小学优秀社团评选活动。
2、10月——喜得荣誉
由吴教导出谋划策，全力把关；孙老师进行有效的组织安排、沟通协调，和宋老师一起斟字酌句的完成宣传稿；赵老师和陈老师每天都抽出时间准时准点的给学生进行训练。同时还邀请了顾老师对社团的文稿进行美化，并对学生的排练进行指导。吴老师对社团的活动跟进并审核。通过大家的努力，我社以第一名的成绩，在2019年相城区中小学优秀社团评选中荣获“中小学十佳优秀社团”。
3、11月——观摩学习
为了解珠心算教育实验过程中的实施情况，进一步提高珠心算实验教师的课程实施能力。2019年11月7日下午，在相城区陆慕实验小学举行了一场精彩的小学珠心算教育实验研讨活动，常熟市教研室、江苏省小学数学特级教师徐建文老师进行点评讲座，相城区教研员董老师全程参与并主持活动，珠心算实验学校全