民国乡村教师日记之二十
十月二十七日（公历1940年11月26日星期二）
乡村小学教师的业余生活多是枯燥无味，在这单调乏味的日常生活中，只要自己热爱生活，心生向上也有充实而美好的幸福时刻。上世纪四十年代，河南省新野县一名乡村教师，由于远离家乡身在异地从事教学，工作之余时间较多，于是自己制定了生活计划，那就是读书、锻炼身体、练习书法，弹三弦唱曲等。这些业余爱好其实也是文人比较喜爱的“琴棋书画”雅好。
该教师既通音律，闲时弹三弦唱曲消抒心中烦闷，又喜爱研习书法，每天的日记使用小楷记述，字体秀美隽永，给人以美的享受。日常读书是坚持最好的习惯。作者心存长远抱负，只是所处时代和家庭背景因素，不能施展才华，实现人生宏图大业。有时烦闷，就在读书之中寻觅一点点快乐。该教师在十月二十七日日记中记述读书和心中的郁闷。该日记内容为：
午后静读，震川先生《花史馆记》，约二刻，躺室少憩。忆廉兄闵来信，逮今月奇未复，顿时愧汗周身，自渐失情谊，遂书付邮。
“前奉手书，兄达福州，此远旅事前未知，未与畅叙衷曲，未饯行，弟深报憾无涯矣。兄称拟赴台湾，远游山川，周历名胜古迹，阔展眼界，增长
十月二十七日（公历1940年11月26日星期二）
乡村小学教师的业余生活多是枯燥无味，在这单调乏味的日常生活中，只要自己热爱生活，心生向上也有充实而美好的幸福时刻。上世纪四十年代，河南省新野县一名乡村教师，由于远离家乡身在异地从事教学，工作之余时间较多，于是自己制定了生活计划，那就是读书、锻炼身体、练习书法，弹三弦唱曲等。这些业余爱好其实也是文人比较喜爱的“琴棋书画”雅好。
该教师既通音律，闲时弹三弦唱曲消抒心中烦闷，又喜爱研习书法，每天的日记使用小楷记述，字体秀美隽永，给人以美的享受。日常读书是坚持最好的习惯。作者心存长远抱负，只是所处时代和家庭背景因素，不能施展才华，实现人生宏图大业。有时烦闷，就在读书之中寻觅一点点快乐。该教师在十月二十七日日记中记述读书和心中的郁闷。该日记内容为：
午后静读，震川先生《花史馆记》，约二刻，躺室少憩。忆廉兄闵来信，逮今月奇未复，顿时愧汗周身，自渐失情谊，遂书付邮。
“前奉手书，兄达福州，此远旅事前未知，未与畅叙衷曲，未饯行，弟深报憾无涯矣。兄称拟赴台湾，远游山川，周历名胜古迹，阔展眼界，增长