这次的大家学堂活动内容十分丰富，既能观看到基本功技能大赛的进入决赛的各位老师的风采，又能听到一节十分优秀的展示课，最可贵的是还能聆听到省教研员潘丽琴老师的讲座。这一天过得相当充实，也给了我在教学上以新的启发。这次培训，我学到了许多课本上学不到的知识，认识了很多优秀的老师，使我受益匪浅。
第一部分是各位老师的基本功技能大赛决赛。各位进入教师基本功大赛的老师们都身怀绝技，声乐个个拿的出手，特长展示还有老师展示了舞蹈表演，说明他们在教学工作外依旧在充实自己，正所谓“活到老，学到老”，这些老师们真正践行了这句话，他们值得让人尊敬。
第二部分聆听了曹晓霞老师执教的《共产儿童团歌》。曹老师的这一课在之前的评课选优活动中我也已经听过一次，这次听再次修改过的课堂，觉得更加完整深入。大单元教学是目前音乐教学中的重中之重，对于我们而言是第一次接触到这个概念，对于概念的理解和如何运用到自己的教案和课堂中还存在着很大的问题。曹老师在正式上课之前，先阐述了自己的大单元设计思路，从单元内容与单元学情和单元（或主题）指导思想与理论依据开始入手，又讲到了大观念和基本问题，展示了自己的单元教学结构图，整个思路非常清晰、完整。课后也有老师指出大单元目标太大和课堂没有突出设计思路中的重点等问题，这在以后我自己的大单元教学设计中也是需要重点注意的问题。
最后一部分是潘丽琴老师的讲座，主题是《素养导向，评价为先——核心素养立意下的教学设计与实践》，主题紧跟时代，可以说是为我们答疑解惑的一个讲座，针对我们一线音乐教师目前所面临的大单元教学设计难问题做出了指导和建议，为我今后在教学中如何真正做到大单元的教学点亮了一盏明灯。
第一部分是各位老师的基本功技能大赛决赛。各位进入教师基本功大赛的老师们都身怀绝技，声乐个个拿的出手，特长展示还有老师展示了舞蹈表演，说明他们在教学工作外依旧在充实自己，正所谓“活到老，学到老”，这些老师们真正践行了这句话，他们值得让人尊敬。
第二部分聆听了曹晓霞老师执教的《共产儿童团歌》。曹老师的这一课在之前的评课选优活动中我也已经听过一次，这次听再次修改过的课堂，觉得更加完整深入。大单元教学是目前音乐教学中的重中之重，对于我们而言是第一次接触到这个概念，对于概念的理解和如何运用到自己的教案和课堂中还存在着很大的问题。曹老师在正式上课之前，先阐述了自己的大单元设计思路，从单元内容与单元学情和单元（或主题）指导思想与理论依据开始入手，又讲到了大观念和基本问题，展示了自己的单元教学结构图，整个思路非常清晰、完整。课后也有老师指出大单元目标太大和课堂没有突出设计思路中的重点等问题，这在以后我自己的大单元教学设计中也是需要重点注意的问题。
最后一部分是潘丽琴老师的讲座，主题是《素养导向，评价为先——核心素养立意下的教学设计与实践》，主题紧跟时代，可以说是为我们答疑解惑的一个讲座，针对我们一线音乐教师目前所面临的大单元教学设计难问题做出了指导和建议，为我今后在教学中如何真正做到大单元的教学点亮了一盏明灯。