七年级道法质量分析期中考试数据分析
七年级道法备课组
一、试卷分析
本次考共选择题、材料题两类题型，其中选择题20道小题，20分后，主题活动四个大题8个小题30分后。试题注重学生对基础知识的运用以及分析、化解实际问题的能力的考查，适度创设情景，将基本知识与生活紧密联系，深浅程度相对较低。能够充分反映出来课程标准中对学生的科学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的基本建议。整体来看,学生基础知识掌控较好，但是大部分学生的做题能力部分除了等待提升。
二、考分数据分析
本次考试满分50分后，从学校层面来看，全校人均成绩22.75分后.其中,一班参照人数44人,平均分22.77分后,最高分39份,最低分15分;二班参照人数43人,平均分22.98分后,最高分31分后,最低分9分; 三班参照人数41人,平均分21.88分后,最高分40分后,最低分8分后; 四班参照人数42人,平均分23.17分后,最高分32分后,最低分16分后.从学生的答题情况来看，客观题相对来说提问的稍好，而主观题提问广泛极差，这充分说明学生该忘记的知识点没忘记。
三、原因分析
1、学生不能审题，认知题意存有困难。引致提问问题无法融合材料，无法按照题目的建议答题。
2、不能充分运用课本中的理念、观点答题、理解意思，也能表达出来，但是没有运用专业术语，导致表达不准，拿不到高分。
3、基础知识不坚实，一些基本知识点不过关，没深入细致地四书五经教材，基本概念模糊不清，似是而非。
4、答题不够规范，语言表达不明确，条理不清，卷面不整洁。
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七年级道法备课组
一、试卷分析
本次考共选择题、材料题两类题型，其中选择题20道小题，20分后，主题活动四个大题8个小题30分后。试题注重学生对基础知识的运用以及分析、化解实际问题的能力的考查，适度创设情景，将基本知识与生活紧密联系，深浅程度相对较低。能够充分反映出来课程标准中对学生的科学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的基本建议。整体来看,学生基础知识掌控较好，但是大部分学生的做题能力部分除了等待提升。
二、考分数据分析
本次考试满分50分后，从学校层面来看，全校人均成绩22.75分后.其中,一班参照人数44人,平均分22.77分后,最高分39份,最低分15分;二班参照人数43人,平均分22.98分后,最高分31分后,最低分9分; 三班参照人数41人,平均分21.88分后,最高分40分后,最低分8分后; 四班参照人数42人,平均分23.17分后,最高分32分后,最低分16分后.从学生的答题情况来看，客观题相对来说提问的稍好，而主观题提问广泛极差，这充分说明学生该忘记的知识点没忘记。
三、原因分析
1、学生不能审题，认知题意存有困难。引致提问问题无法融合材料，无法按照题目的建议答题。
2、不能充分运用课本中的理念、观点答题、理解意思，也能表达出来，但是没有运用专业术语，导致表达不准，拿不到高分。
3、基础知识不坚实，一些基本知识点不过关，没深入细致地四书五经教材，基本概念模糊不清，似是而非。
4、答题不够规范，语言表达不明确，条理不清，卷面不整洁。
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